背了很多单词，练了很多题，还是拿不到高分。为什么？

背了很多单词，练了很多题，还是拿不到高分。为什么？小编告诉你，英语高分不仅要认真复习，还要精通整理分析各种话题和烹饪。

1.示例问题

(1)例题的标记。例、格、插图、插图和范例出现在题干中。

②返回原文，找出例题所在位置，定位例题。

③搜索例子周围的区域，90%向上，10%向下，找出例子支持的观点。围绕一个例子的一般抽象表达通常是它的论点。

注意:

举例的目的是支持论点或说明主题句。举个例子后，立即问这个例子说明了什么问题。你不能用例子中的单词来回答这个问题。

④找出论据，与四个选项进行对比，得出选项中最一致的答案。

⑤例题错题设计的扰动特征往往是:就事论事。

也就是从一个例子里扯出一些东西给你选择。(╳)

要求:当你在阅读中遇到一个长例时，立即定位，即找出起点、起点、终点。

2.参考问题

①回到原文，找出代词。

②向上搜索找到最近的名词、名词短语或句子(先从最近的点开始，找不到就找最近的，一般答案不会太远)。

③将找到的单词、短语或句子的意思代入代词，看其意思是否通顺。

④将找到的单词、短语或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。

3.词汇题

“搜索和替换”方法

(1)返回原文，找出单词出现的位置。

②确定词汇的词性

③从上下文中(单词前后)找出与给定单词词性相同的单词(如果一下子找不到，再上下查找)，替换文章中给定单词的位置(替换)，看语义是否合适

(4)找出与替代词意思相同或相近的选相，即答案。

注意:

A.如果这个词很简单，它的字面意思肯定不是正确的答案。

b高考阅读不是考察单词是否已知，而是考察能否根据语境做出正确的判断。

C.词汇题的正确答案往往隐藏在原文单词附近。注意不要被文字的意思直接推倒。

D.注意同位语，特殊标点(如分号，分号前后两句的逻辑关系不是形式上并列就是语义上并列，即两句意思相同，可以用一句推断另一句的意思从而推导出给定的词汇意义)，定语从句和前缀后缀，搜索时要特别注意对等原则。比如你猜一个名词短语(动词短语)的意思，我们就上下搜索名词短语(动词短语)。

▲隐藏词汇题:

词干与原文中的一个句子完全重合，只替换了一两个字。隐性词汇题的练习和词汇题差不多。

4.句子理解题

(1)返回原文寻找原句。

②要准确分析原句的语法和意思(找主干)，要着重分析原句的字面意思。如果不能确定句子的字面意思，就根据上下文来判断。

注意:

局部意义是由整体决定的。

(3)一般来说，选项中的正确答案和原句意思完全一样，但都是用其他英文单词表达的。

④句子理解题错误选项干扰:推得太远。做题要把握好推的程度。

思维:句子的微观分析？不，只是根据上下文？选择的时候不要太过分。

5.推理题

“最近原则”

①迹象:学习、推断、暗示、告知

(2)看是否可以通过词干或按选项返回原文。一般要围绕课文中的一两个重点进行推理。无论推理问题能否通过主干定位，我们都应该把它固化在文章的一两点上。

(3)根据原文意思，判断三错一对。先不要讲道理。如果有一个选项和原文意思一样，那一定是正确答案。推理不是考察我们的想象力，实际上是考察我们是否通读了原文中某些点所涉及的问题，比如一两点。所以，不推不如推；推得近不如推得远。

④推理题最接近答案原则:推不如不推，推近不如推远，直接推不如间接推。(原文一句改)

注意:做题的时候不要想太多，推得太远。是否看原文是关键。

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