有的同学学习多天了，进步不明显，复习效果很差，可能是某些因素造成的。这些原因要理解，才能提高复习效率。

有的同学学习多天了，进步不明显，复习效果很差，可能是某些因素造成的。这些原因要理解，才能提高复习效率。

1.盲目复习

这是现在复习效率不高的主要原因，也是大家最大的通病。需要花费大量的时间和精力，但是发现没有效果。学生们自己的进步是不同的。现在教材章节基本连续，知识有一定的关联性。如果你之前不懂，但是跟着进度，死在“当下”进度，那就难免吞枣，或者猪吃人参果。

[建议]

复习可以跟着老师进步，但是上课要跟着进步，课后要从头巩固，这样才能补上落下的基础，提高听课效率。复习要有针对性。看一看熟悉的知识。掌握知识的定义是:先理解，不是背，而是从知识的来源和推导方向出发，比如公式的形成、推导过程和应用方向。掌握这些，才是对知识的真正理解。

2.盲目做题

不要一味的说做题，基本不分类，分层次做题，这是不科学的。

[建议]

一步一步做题，遵循复习流程，根据自己的程度走，先抓基础，再突破中间，最后解决问题。看问题比疯狂做好得多。看问题也要注意效率。不要随便看，应该看你“卡住”的步骤，或者你做错的步骤。如果是新问题，先不要看答案，再想想怎么回答。

3.复习没有重点

虽然有同学意识到自己有进步，根据自己的进步来复习，但是效果还是比较慢的。这是因为复习不重视重点，一视同仁，会造成时间分配的浪费。一定要给自己薄弱的科目分配更多的时间，给可以评分的科目更多的时间。

[建议]

不过平时这样做只有好处，没有坏处，但是考前一周，要把注意力放在惊喜上，把注意力放在“复习完马上就能得分”的知识点上。一般这个时候大家都知道自己“怕什么”，找到自己的弱点，然后重点复习。这是最后一次冲刺了。如果解决不了，就要敢于问老师和同学，不要自己“研究”课本。现在不是矜持的时候，但是有心理负担，就当是“不耻下问”吧。

总之，如果发现复习时间花了，效果不明显，一定要马上停下来反思。

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