距离湖北高考只有一周了。大家一定要了解考试过程中的注意事项。现在让小编带领大家去看吧~
距离湖北高考只有一周了。大家一定要了解考试过程中的注意事项。现在让小编带领大家去看吧~
01.等论文发的时候该怎么办?
提前15分钟进入考场,熟悉环境。坐到自己的座位上,尽快进入角色;不再考虑成败得失;调整态度:提醒自己做“四心”:一、保持“冥想”;二是增强“信心”;三是做“集中”题;第四,考试“细致”。
02.拿到卷子后5分钟内该怎么办?
拿到试卷后5分钟内不允许答题。考生应首先在指定的地方写下自己的姓名、准考证号和考号。然后对试卷进行整体观察,看试卷名称是否正确,有多少页,页码顺序是否错误,每页表面是否清晰完整,听监考老师的要求(有时监考老师会读出错误的试题)。
最后,整体看试卷,看试卷分为多少部分,有多少题,等等,整体把握全卷,尽快定下作战计划;大致估计一下全卷各部分所需的难度和时间,以便心中有数,灵活回答每个问题。这个时候,禁止把注意力放在生问题和难题上,否则看着看着会更加紧张,失去信心。
03.答题一般流程是怎样的?
在回答问题之前,要通读全书,这样才能顾全大局,起到稳定情绪,增强信心的作用。实现:
1.仔细揣摩问题的含义,明确问题的要求;
2.仔细考虑易题是否有混淆因素,防止麻痹和低估敌人;
3.注意冷静地分析问题和难题所提供的条件和要求之间的关系,防止压力导致思维混乱。
在检查问题时,我们应该做到:
1.看清题目,客观准确地把握问题的含义;
2.分析要清晰,善于解剖问题,把那些复杂的综合问题分解成几个部分,找出已知条件和未知条件的关系;
3.善于联系。在分析题目目的的基础上,把题目涉及的所有知识点联系起来,挖掘出几个潜在条件与知识之间的内在联系。
做题的时候要做到先容易后难,增强自信。首先你要做基础题,就是填空题,判断题,然后做中档题,最后做综合题;或者先做自己擅长的事情,然后专心解决难题。
应该避免两种不良倾向:
1.我无法静下心来,我忐忑不安,不知道从哪个话题说起,错过了时间;
2.第二,在一个题目上花太多时间影响做其他题目。如果你想尽可能多的回答,即使不确定也要敢于写。试试运气没有坏处。在标准化考试中,敢于猜测的考生有时会得到更好的分数。
最后,认真检查,检查试卷要求,检查答题思路,检查解题步骤,检查答题结果,千万不要提前交卷。
04.脑子空白的时候拿到试卷是怎么回事?
很多考生习惯考试前开夜车,导致疲劳。人越累,记忆能力越差,暂时遗忘的可能性越大。人在疲劳的时候,容易产生各种生理反应,导致大脑迟钝。这种现象在心理学上被称为“舌尖现象”。遇到“舌尖现象”时,最好抛开记忆,解决其他问题。压制过去之后,需要的知识和经验往往会自然而然的出现。
遇到熟悉的问题怎么办?
熟悉的问题被视为原始问题。考试的时候拧紧这个弦可以避免低级错误的出现。有些同学,一看到熟悉的题就喜出望外,开始写,但是写错了,或者中途做不到,因为考题和记忆中的熟悉题是两回事。虽然我发现了自己的错误,但我的时间被浪费了。为了避免这样的情况,学会冷静、平和、从容地面对任何话题。
遇到健康问题和范围外问题怎么办?
当你遇到生的或者超范围的问题,一开始不要着急,更不要丢了位置。考试遵循公平竞争的原则。你难别人难,命运不会特别照顾一个人。这个时候就要在心理上鄙视它,在“战术”上重视它。学生和超范围题做不到,可以放一边。先做题保证题的准确性,再考虑学生和超范围题。你能写多少就写多少,哪怕是做个提纲,写个公式,因为考试是分分的。
05.如何科学合理的分配考试时间?
1、根据题型本身的特点。卷一以客观题为主,可以据此安排较少的时间;第二卷侧重主观题,可以分配更多时间。少思考,少需求,少时间;如果你思考量大,要求高,可以多花点时间。写的少,时间就少;如果你有大量的写作,你应该安排更多的时间。
2.根据问题的难度分配时间。遇到熟悉的难题可以少花时间,生来就有难题可以多分配时间。先做容易,抓住题目,再做难,少抓住需要考虑的题目。
以上两种方法可以综合运用,根据考试具体情况灵活分配,分配时要留有足够的时间进行复查和检查。
如果我发现太晚了怎么办?
当发现时间来不及的时候,最好的方案是把每个题目你能一下子做出来的部分都做好,这样时间会少一些。而且试卷会一步一步评分,很短的时间内你会得到更多的分数。如果还有时间完成这些,那就依次做相对容易的题。如果剩下的都是一时半会儿做不出来的题目,那就学会放弃,把剩下的时间用来考试,这样有助于你得分更多。
有额外考试时间怎么办?
考试有额外时间时,考生一定不要东张西望,无所事事,甚至幸灾乐祸:“无心失荆州”是常有的事。考生要根据试卷的页码和题型的先后顺序逐一认真核对,检查题型是否有遗漏以致没有做;检查阀杆的要求是否错误;你有没有先把选择题的选项都看完,想一想,选择的依据是否充分,等等。
考生在高考中经常遇到概念模糊,不能很好地掌握和理解,从而失分。这种情况下你一般会怎么做?
1、小心,谨防粗心。虽然有些考生很重视高考,但由于粗心学习习惯的影响,会在高考中不自觉地重复同样的错误,所以一定要再仔细再仔细。
2.要自信,不要紧张。一般情况下,这些模棱两可的概念在概念本身的难度和深度上并不难,主要是考察学生对相似或相近概念的区分和辨析,即知识比较。只要你细心,学会比较,即使是平时基础稍差的考生也能做得很好。
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