复习过程中不应有目标不明确、无学习总结、无独立意识等行为。

有些不良行为在复习过程中看似不起眼，但危害很大。复习中要注意以下五个行为。

一:环顾四周，没有压力

很多人觉得时间还早，就四处看看，仔细想想。除了上课和各种杂七杂八的活动，这一天有效的学习时间是什么？提倡快乐学习，但不等于宽松学习。毕竟湖北高考是选考。当你没有充分利用时间的时候，你的对手可能正在拼命挤压时间。最后，不用说，压力油然而生。

二:目标院校和专业不明确

在一些从山西升到湖北的学生中，很多人只知道想考本科，但对想考的目标院校并不确定。甚至有些学生在报考本专业和跨专业之间摇摆不定。这样的情况下，你无法确定自己的专业课，导致专业课还没开始复习，最后复习时间不够。目前目标院校和专业还没有确定，尽快决定吧！

第三，没有复习计划

你有没有关于升大学全过程的书面计划？如果推广是一场战役，没有详细的战略指导是不可能轻易取胜的。相信很多同学都知道规划的重要性，都做了规划。但这个计划在我心中只是一片浮云。如果我想过但是没有执行任务，或者没有完成，我就不去追求。这是不可能的。要把计划详细写下来，有效学习。

四:不学习总结

学习有快有慢，跟自己的学习状态有关。如果不及时总结，恐怕也会犯同样的错误。“学而不思则罔，思而不学则殆。”这个道理大家都懂，但是时间久了就忘了。要积极做总结，保留书面总结，定期花点时间反思。

五:没有独立意识

很多升到这个大学的同学一起学习，有自己的考友，当然是好事。但是，不能靠考友，也不能因为考友一天学不下去，身边人少而降低学习效率。还有，不要因为一件小事就和考友意见不合，影响复习状态。不受这些干扰的前提是不要太依赖考官，要有自己的独立意识。你知道，考上大学是你自己的事。

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