如果你想在2019湖北高考中获得高分,一定不要犯本文总结的这些错误!
,如果你想在2019年湖北高考中获得高分,你一定不能犯小编总结的这些错误!
1、疯狂刷题,不重质量 许多同学漫无目的做题,做得麻木了,效果也就差了。有时,基本的东西还模棱两可,没有过关,经过大量做题后,巩固了或默认了某种不正确的认识,反而有害无益。 2、不善于总结归纳,说到底,这种症状是海战术的结果。不顾一切的做题,我想如果我做的多,接触的面广,看到的题型多,我会一直练习的方法。题无涯,能做完吗?效率太低,效益太差。
,在复习中,要总结知识体系;还要总结存在的问题,形成错误的文件;还需要总结解题方法,比如总结一些问题常见的解题思路,总结一些方法对于一个经典问题可以解决相关问题和多种解题方式;还需要总结不同知识的内在联系和相似知识的本质区别,深入学习知识,应用方法。
3、学习计划不合理,有些学生生活在困惑中,摸着这个摸着那个,或者完全从兴趣出发,或者干脆把学习任务堆积起来,直到不得不完成,但后来新的任务又来了,他们不知所措
,复习计划可以分为三种。一个是阶段计划,也就是一段学习的大致安排。第二种是短期计划,通常可以理解为周计划。考生可以用非常具体的方式设定自己的时间表。可操作性强。制定后要严格执行,不能轻易更改。这样才能达到预期的效果。第三种是即时计划,通常称为每日计划。是对真实时间的安排,完全控制一天的时间,短时间内知道要做什么。回想起来,应该觉得今天很充实,很有效率。
4、不注重学科重难点,有些学生希望从所有的科目和知识点中学习,但最终的结果是想什么都掌握,却不能把什么都牢牢掌握。
,复习完一轮的基础知识和方法,要抓住重点,学会。这里强调的是,一方面要重视重点学科的学习,差学科上升空,要重视,促进学科间的平衡。另一方面,要明确学科中的关键内容,进行强化训练,努力向他人学习,形成能力。另一方面,各知识板块的重点内容要能在梳理知识的过程中有把握,多练几门高质量、高数量的课程,不要贪多,只求精益求精,精益求精。还有,重要的方法要作为复习的重点,力求少胜多,举一反三。
5、喜欢钻偏难怪题,很多同学认为,攻坚阶段需要大量偏难怪题来展现水平,赢得高考“最后一题”。
,根据过去十年的专升本培训经验,我们不采取偏题或怪题。我建议你不要浪费时间。只有牢牢掌握常规思维和方法,才能应对一切变化。尖子生花大量时间研究偏难怪的问题,不是什么好现象。
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