复习大学英语的正确基础+正确方法+适度训练

一般来说，你知道所有单词但还是看不懂文章的原因有:英语基础差，没有基本的断句能力，不能准确把握句子甚至章节的意义组；阅读习惯不好，阅读时容易走神，眼睛都在看文章，思维不同步。基于上述原因，湖北省高校教师建议学生根据自己的实际情况提高阅读能力。

(1)进行专门的语法复习，提高自己分析句子和理解句子的能力，从句子到章节一步一步的训练和提高；

(2)在日常阅读中多学习一些科学的阅读方法，有意识地运用到自己的阅读训练中；

另外，每个人每天可以花半个小时做一个模型阅读。模型阅读的目的是了解文章的主旨和作者的观点和立场。英语阅读训练不仅要求文章数量，还包括扩大内容范围。主题应该涵盖所有领域。在做专项阅读训练题时，要有意识地不断加强阅读题的总结。每次做完每一套题，不要太在意分数，重点是总结和思考。总结符合自己想法和习惯的解题方法。

从阅读考试实践来看，阅读成绩的提高取决于两个因素:一是答题正确率；二、阅读速度。答题正确率取决于对文章的理解(依次取决于对单词的熟悉程度和平时的训练)和题目的应对方法，而阅读速度的提高则取决于对单词的熟悉程度和平时的阅读训练。合起来可以概括为:熟悉单词，应对话题的方法，平时的训练。因为词汇中已经考虑了词汇的熟悉程度，阅读的提高依赖于答题的方法和平时的训练。

阅读分数高=基础适当+方法正确+训练适度。

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