影响大学生复习成绩的因素有三个，分别是教材、学习方法和答题技巧。

要提高高考分数，首先要了解影响分数的关键因素，然后在复习过程中把握这些关键点。

首先，选择合适的复习材料

这是知道问题通常来自哪里的关键。报了辅导班的同学可以复习辅导班发的教材。如果他们觉得不足，可以根据辅导班老师的建议购买相关材料。如果不报辅导班，可以问问身边的同学谁上大学了，谁已经上大学了。已经报了辅导班的同学，以及定期考试的同学，都可以了解自己每个阶段的学习情况。在老师的帮助下，复习效果明显。

二、学习效率和学习方法

学习效率和方法是升级成功的保证。不要盲目学习，注意劳逸结合，最重要的是认识自己，不要自欺欺人，不要自我安慰。当学习效率很低，精神很弱的时候，就不要再坚持学习了。这时候，休息一下，出去玩！不要以为别人在学习，我出去玩，我就会落后，其实不然。要把握好学习效率高、心理状态好的时间，好好学习。这时候我们一个小时学到的知识完全可以超过一天的学习效果。精神状态不好的学习不仅没有效果，反而适得其反。长时间这样下去，很容易导致长期的发呆状态。一旦这种状态出现在考试中，后果不堪设想。总之，精神状态好的时候，可以好好学习；状态不好的时候不要坚持学习，放手去玩；我们可以在正常状态下学习一点简单的知识。我们要学会在20%的时间里收获80%的收获。

同时，复习的时候，不要急，欲速则不达。学会来回复读，在复读中进步，永远不要和别人比复习进步！记住:第一次复习会比较慢，很正常，应该是这样的。第二第三次复习会越来越快。记住这一点将有助于合理地安排你的总体复习计划和进度。专业课不能留盲点，不要凭自己的主观意识去猜测考点，熟练地记忆所学的知识，最终达到能看问题得到答案的地步。

第三，答题技巧是提高成绩的关键

记住一件事:老师评卷的时候，是按照重点给分，评卷的时候，一般只看关键词。无论是名词解释，简答，还是随笔题，都是如此。名词解释一定要记住整个名词解释的关键词；对于简单的问题，记住每个关键点的关键词。一般来说，简答题可以在每个关键点后稍加说明。除非有特殊要求，避免长篇大论；作文题一定要多写重点，不要在同一个重点上阐述太多，尽量猜测标准答案的重点。最后，回答问题的时候记得用专业术语。在时间充裕的情况下，作文题可以结合当前社会热点和学科热点。

希望这些方法对大家有帮助。

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