大多数学生的错误都是徒劳的。很多学生都有错题本，但他们对错题本中问题的掌握程度却大相径庭。

很多同学问小编，复习大专，我努力预习刷题。为什么我的成绩不能提高？

今天小编专门梳理了大家学习中经常出现的误区和纠正做法，并进行快速自查，以免走什么弯路。

1.数学误解

做题，做很多题，做很多新题，是大多数学生提高数学成绩的主要手段。

做了这么多题，为什么大部分学生数学都起不来？为什么做了之前漏掉的题，下次还是犯同样的错误？

事实上，大多数学生的错误都是徒劳的。很多学生都有错题本，但他们对错题本中问题的掌握程度却大相径庭。学习成绩好的同学往往可以保证错题本的错误不会重复。对于其他同学来说，虽然很多错题都整理出来了，但是整理出来之后很难再读或者回忆，所以漏掉的题还是会出错。

忽略了数学思维的培养，不知道如何举一反三。对于这些学生来说，所有的话题都是“新话题”。每次见到他们，都像是第一次见面。我该怎么办？然后刷了很多题。

2.英语误解

英语是一种语言，也是交流的工具。

工具用的越多，越灵活。我们能说母语的好理由是什么？根本原因在于它的频繁使用，在语境中自然形成语感。

这就是为什么语文不需要太多努力，成绩也不会下降太明显的原因。毕竟你每天都在听，说，读，写中文。

在实际的英语学习中，许多学生只希望能够做正确的题，而不是花时间重复他们所学的东西，不愿意多听、多说、多读、多写。

这样的学生不在少数，成绩也不算太差，有的甚至可以达到中上水平，但是容易进入瓶颈，上一段楼梯成绩就很难。

我希望学生们认真做这件事，并相信他们的努力一定会取得令人满意的结果。

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！