海上战术只能帮你打得更好，不能帮你学到什么。也就是说，人海战术并不能提高学者本身的思维水平。

针对高考备考过程中使用的人海战术，小编整理出了两个非常不利的影响，希望这些内容能对已经升入高考的你有所帮助。

1.耗时耗力

其实也正是因为这个原因，大部分人都反对海上战术。用这种方法学习，需要学者有很强的精神力量。

人性总是懒惰，追求急功近利，不劳而获或者少劳而获。问题海，势必要投入大量的时间和精力，在这方面有很大的劣势。当然，另一方面，“我投入了很多时间”这种行为本身就能起到“我做了很多事情，我很放心”的心理安慰效果。但是这种效果能给你带来的好处会因人而异。

2.无法解决“不学”的问题

前面说过，题目sea是用来提高熟练度的。也就是说，问题海只能用来处理“明白了，却意外犯了错”的情况。因为“这是什么，简直是天书！”形势...刷题没用。

海上战术只能帮你“打得更好”，帮不了你“学”什么。也就是说，海战术并不能提高学者本身的思维水平，英语学不到东西的考生很难拿到90+。

对于那些会学习的考生来说，哪怕是一张试卷都不刷，也能轻松的把那些不会学习但是已经强行刷了一百张试卷的同学给甩了。所以在“学习新知识”阶段，通常不建议让话题海占用太多时间。

海上战术主要用于准备考试，尤其是最后几轮考试。因为这个时候，真正“学到”什么东西，通常都来不及。当然，在“学习新知识”阶段，并不是完全脱离话题海。

尤其是前后联系紧密的知识，在学习后续知识之前，通常对预订单知识有熟练程度的要求。这种情况下，先对“已经学过的前序知识”进行训练，使其达到熟练度要求，然后再学习后续知识。

最后，祝你一切顺利，万事如意！

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