大学生英语作文写作如何把握阅卷老师的心理，尽可能少的丢分？

很多英语基本功不是很扎实的考生在专科生英语作文部容易丢分，那么如何把握阅卷老师的心理，尽可能少的丢分呢？今天小编将为大家分析一下。

一般来说，阅卷老师会根据考生作文的长度、错误的比例、错误的严重程度进行综合评价。

01.拼写错误

有的考生写作文时对一些单词记忆不深，不小心拼错了。

因为老师会主要关注作文结构，连贯思维，英语的掌握和运用，不会太认真的去拼一个具体的单词。当然，如果你的拼写错误影响了阅卷老师对单词意思的理解，你也会受到处罚。

02、标记主要因素

宏观上主要看两个基本要素:文章是否相关，文章是否完全包含大纲所列要点。大纲给三项，你只写两项，扣三分之一。

微观上要求多改句子，避免句子单调重复。单词应该改变，以反映你丰富的词汇和对语法的准确掌握。

03.如何减少错误

首先，字迹一定要清晰，因为每个老师每天都要完成一定的阅卷任务。如果字迹太小或模糊，老师没有时间仔细分辨。

英语考试在历届高考中都排在C位，掌握英语最基础的就是单词的积累。在这里，小编为大家整理了几种快速背单词的方法，希望对你的高考有所帮助！

01.背诵听力单词

考生每天可以花30分钟进行听力练习。听力材料可以是专业教材、外语广播、网络电台、听力网站等。，甚至可以使用很多应用。

在听的过程中，可以查询并记录可疑词，以后经常复习。

02.从阅读中背诵单词

建议考生每天阅读英文原文超过30分钟。可以去图书馆或者学长学姐那里借钱，也可以去网上找资源。不需要把每一个生词都记下来，只要结合上下文训练自己理解全文即可。对于生僻字，可以查询其定义，记录在本书中，虚拟地记住一些单词。

03.定位背单词

每天早上是记忆最清晰的时候。花半个小时快速记住一定量的单词，大声朗读，反复拼写记忆，尽量自己带入语境。举个例子，背30个单词，分成三组，每组三组，就像在教室里平均分配每个单词，每个单词都有自己的位置。

大学考生，加油！

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