在这里，我想和大家分享10个已经升入大学的人的经验总结，希望对想升入大学或者正在升入大学的同学有所帮助。

因为每个人的学习效率不同，所以复习进度也会不同。今天我在这里做一个小编，和大家分享10个升上大学的同学的经验总结，希望对想升上大学或者正在升上大学的同学有所帮助。

1、地毯清扫

互为优先，为掌握课本让路，蚕食知识点，尽可能全面不遗漏，哪怕是阅读材料或课文笔记。你要放弃你想要的。你应该学会放弃那些看似有价值，但超出你能力范围的问题和事情，浪费时间。先把复习的基础知识彻底复习一遍，有时间有基础再回去做，或者借助老师和良好的学习优势快速解决。

2 .

倡导树形结构的思想，区分根、茎、枝、叶及其关系，明确上下文关系。找知识之间的联系，找章节与章节之间的联系，从局部找全局，从全局抓局部。

3 .知识的应用

学“卫星定位法”，就是看到一个问题，就明白要考哪一条知识，主要的解题思路，解决这个问题要遵循的基本思路和方法，典型的解题方法，以及类似的问题。多做题，做各种题，努力通过各种形式的解题练习运用知识，掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题、解决问题的能力。

4 .基础

所谓“抓万物之根”的根本是什么？是基础。基础知识和基本技能不仅是教学大纲，也是考试的主要要求。在“双基”的基础上，要把握解决问题的基本思路。解题思维是在扎实的基础知识上分析问题、解决问题的出发点和出发点。题目再难，无非是基本事物的综合或变异。在有限的复习时间内，要做出明智的选择，就是抓基础。

5 .灵活应用

做一个“纵横家”，也就是纵向比较，横向联系。比如语文科，有很多东西要背，比如人物、古诗词名句、应用文重点等。这些材料只能“死记硬背”，要反复强化记忆。但在考试中，要灵活运用自己记忆的材料，不仅仅是牢牢记住，记住死亡，还要理解和活下去，从“死”到“活”。

6 .拥有健康的头脑

一个心理素质健康的人应该做两件事:抑郁的时候振作起来，压力太大的时候原谅自己，这样才不会不正常。人的主观能动性使人能够控制和把握自己，使自己的精神状态处于最佳状态。适应形势是人的主观能动性的作用。脆弱的心理素质是对主观能动性的放弃，而健康的心理素质使我们更加“皮实”——能够调整自己的情绪和心态，克服自己面临的困难。

7 .强家更强，弱家不弱

,桶装水理论告诉我们，决定桶装水水量的决定性因素是短板的长度。对于大学生来说，要想考高分，必须懂得“不拉强枝，拉弱枝”。一个人考试科目强弱很正常。复习备考的策略，就是扶强扶弱。强者不要有“水分”，弱者要有突破。

8 .“努力就能赢。”

一个大学生说:“我考试总是很迷茫，但是大的考试总是名列前茅。大概是心理调节好了吧？”确实如此。相反，“大考迷茫，小考迷茫，考不迷茫”。

你应该在考试中有良好的态度和勇气。“试拼”是一种积极参与的心态，一种敢于拼赢的精神状态，一种挑战的气势。无论是复习还是在考场上，都需要情绪饱满，精神饱满，不抑郁不抑郁，兴奋而不沉闷，勇敢而不胆怯。

9 .提高讲课效率

是针对报班的学生。在学习过程中，除了阅读，还有一件事是所有学生几乎每天都要做的，花的时间一样，内容也一样，就是听课。看似很平常，但当我们很多人把时间和精力花在探索各种“学习技巧”上的时候，往往会忘记，我们大部分的时间都花在听课上了，提高听课效率比任何学习方法都重要。

10 .合理安排时间

该学习的时候好好学习，该休息的时候好好休息，该玩的时候玩得开心。也许你会说“说起来容易做起来难”，但无论有多难，都要懂得合理安排时间，兼顾学习、生活和锻炼。

如果真的害怕，不妨“破罐子破摔”，那又如何，说不定会为自己的内心赢得新的活力。请相信付出总有回报！

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