读专科生教材时，每个人都要有自己的总结和归纳，能够灵活运用教材中的知识点。

教材是专科生复习中最重要的东西，但小编发现很多学生在复习过程中并没有发挥教材的作用，而是陷入了这两个误区。以下小编分享一下，希望大家注意避免。

其中一个误区是课本内容没有歧视，中小学不分

很多考生希望在考前一两个月内从头到尾看完这本书，不要掉地上。但由于教材内容过于复杂，考生复习任务繁重，很难如愿以偿，考生感觉“不断删减，但原因依然混乱”。即使勉强浏览整本书，也只是一瞥流水，不会留下深刻的印象，只是一种心理安慰。

课本策略:从厚到薄阅读课本

细读书籍的有效策略是抓住书中与考试相关的要点。在阅读过程中，确定书中哪些知识是考试的重点，反复理解、领悟、记忆所掌握的内容，把书学完整后进行总结，对所有应该知道、理解的内容提出一些问题，逐一解答，方便日后复习，省时。每隔一段时间就要把教材拿出来复习一遍，加深记忆。

第二个误区是只注重课本学习，忽视实践环节

我们不能从课本开始，以课本结束。在复习阶段，学习重点要转移，从简单的课本学习转移到实际练习。考试本身就是一个实践的过程，需要考生有很强的应用知识的能力，所以考生在考试前需要有一定的实践基础。

实用策略:主要精力应该放在往年试题的研究上

看了多年的试题，可以看到大专考试一脉相承，有一个显著的特点:考试重点集中，考点重复率高。考试的主要范围已经在之前的考题中体现出来了，所以复习是最好的前景，多做真题，看看哪些考点你没掌握好。

希望这些内容对大家有帮助。

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