也许很多准备高考的考生总觉得背的地方太多了。

可能很多准备高考的考生在复习专业课的知识点时，总觉得背的地方太多，知识点太难记。考生要学会想办法。

01乔记忆

善于根据不同的教材和学科特点，结合自身实际进行记忆。能分散困难，学练结合；自我回忆，尝试再现；把握特点，拓展联想；记住主要公式，做类比；给机械材料等赋予人工意义。

02抓住关键点

要学会全面系统，突出重点，把握“大矛盾”。具有“以面带点”、“带头动全身”的效果。

寻求理解

首先要知道，要想记住一些知识，首先要理解。从记忆规则来看，对要记忆的知识理解越深，记忆效果越好。所以考生要了解所学内容。尤其是那些重要而又困难的内容，更是需要耐心琢磨。要“知其意，解其根”。

04更多写作

俗话说，“好记性胜过烂文笔”。在学习中，要注意学与思的结合，两手都要硬，养成“不动笔墨不看书”的好习惯。重点难记的内容多写一些。

经常复习

记忆斗争过程中最好的武器就是复习。为了使审查取得良好结果，我们必须注意:

1.及时复习。德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们，人忘记所学的东西，是先快后慢，再多后少。遗忘最严重的时刻是在背完之后的第一天，甚至在头几个小时几分钟之后(背完的材料可能有一半在第一天就忘了)，速度逐渐变慢。及时复习可以事半功倍的巩固所学知识。相反，完全忘记后“返锅”会事半功倍。

2.强化记忆。艾宾浩斯的研究还证实，人在达到对学习记忆程序的初步掌握后，如果用原来的一半时间进一步巩固和强化学习记忆程序到150%，记忆的痕迹会加强，记忆的内容不会长时间遗忘，这就是心理学上所说的“过度学习”效应。

总之，考生一定要学会寻找自己的记忆方法。只有这样，他们才能更好地提高备考效率。

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！