考生在普通高考备考过程中很容易遇到一些备考雷区。

考生在准备普通高考的过程中很容易遇到一些备考雷区，那么考生应该尽量避开哪些备考雷区呢？

01不善于总结

说到底，这种症状是海战术的结果。不顾一切的做题，我想如果我做的多，接触的面广，看到的题型多，我会一直练习的方法。题无涯，能做完吗？效率太低，效益太差。

在复习中，要总结知识体系；还要总结存在的问题，形成错误的文件；还需要总结解题方法，比如总结一些问题常见的解题思路，总结一些方法对于一个经典问题可以解决相关问题和多种解题方式；还需要总结不同知识的内在联系和相似知识的本质区别，深入学习知识，应用方法。

不愿意征求别人的意见

成绩好的基本靠天赋，但那也是少数！对于很多学生来说，学习不是一个人的事情，只有有了指导，学习才能事半功倍。

03盲目刷题，权重不重要。

有的同学一周做了很多套题，看了一大堆题觉得自己所向披靡，洋洋自得，但是这一大堆题里又消化了多少题呢？做完这些题后，你是否掌握了一些解题方法或知识要点？你真的完全掌握了正确的问题，还是碰巧答对了？错题认真研究过吗？思考100道题比做1000道题好。如果不能兼顾速度和深度，盲目刷题会成为“危险行为”。

没有明确的复习资料

如果有的高校没有公布明确的专升本考试考试大纲，那么考生就要咨询学长，选择最适合自己的复习资料。

把精力花在背诵上

如今的考试趋势已经逐渐弱化了对学生记忆能力的要求，转而强调对学生理解和应用能力的调查。除了英语单词和文科的一些重点，尤其是理科的公式，“背诵”应该不是主要的解决方法。努力认清“背诵”是结果，“理解”是手段。通过理解和应用来记忆公式，远胜于背而不知用。

总之，考生一定要学会总结备考经验，从中发挥优势，摒弃备考的陋习，提高备考效率。

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