高考复习过程中，考生需要背很多知识点。

高考复习过程中，考生需要记忆大量知识点。如果考生不探索一些适合自己的记忆方法，不利于大量背诵，更不利于推进复习进度。

01图示记忆法

通过图形识别增强记忆效果的方法。有两种图:视觉图和逻辑图。

可视化图表的设计步骤如下:

1、根据要记忆的概念或原理的内容，选择一个易于图形化表示的例子；

2.把握实例与概念、原理的相似性来设计图形；

3.组织解释图形的文本。

逻辑关系图可以分为演绎图、归纳图和关系图。

设计步骤如下:

1.找出理论中包含的知识点；

2.根据理论中各个知识点的内在联系，用简单的文字和线条表达出来。

应注意设计图:

1、必须具有严格的科学性，平面设计必须准确地反映要记忆的内容；

2.要直观生动，给大脑留下深刻印象；

3、要生动形象，线条的粗细、虚实、图形的大小和形状必须醒目，便于回忆；

4.言简意赅，言简意赅，线条简洁，让人一目了然，容易记忆。

02列表存储方法

一种记忆方法，以列表的形式比较或对照相关材料，以记住它们的特征和材料之间的关系。列表有很多种形式，包括列表、描述、系统、比较、统计。

该列表的主要步骤是:

1、根据记忆的需要，先将材料分类，看适合哪种类型的图表。

2.找到并总结材料的主要特点，比较不同材料的异同。

3.根据不同类型表格的规格和形式准备表格。

4.根据表格中的依据，逐一填写材料的主要内容。使用列表记忆法不一定要死记硬背，因为往往一张图表整理出来，大脑已经形成了很深的痕迹。

03联想记忆法

利用事物之间的联系进行联想记忆的方法。联想是从你目前的感觉或思考中想到另一件事，或者从你脑海中想到的事情中想到另一件事。因为客观事物是相互联系的，各种知识也是相互联系的，所以联想是一种基本的思维形式，是一种记忆方法。

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