英语作文的模仿很重要。希望大家分享一下大学生英语作文的目标，可以获得高分。

对于写作分数低的学生，小编有一个小建议，那就是模仿。平时多积累一些闪光点的单词、短语、句型，学会在写作中运用。如果你更多地使用它们，你会自然而然地熟悉它们。今天小编给大家分享了英语作文模板，希望大家在英语写作上能有进一步的进步！

一、话题作文

现在现在_+名词__，有越来越多的_ _。越来越多...估计__。据估计...为什么会有这么多____？为什么有这么多...也许原因如下...第一个是_ _ _ _ _。第一个原因是...另外，还有...第三个是...总而言之，它的主要原因是由于...

是时候做点什么了。是我们改进的时候了。首先，一方面，我们可以做到..._____.另一方面，_ _ _ _ _ _另一方面，我们可以...所有这些措施肯定会减少_ _ _ _ _的数量。所有这些措施都可以精确减少。......

二、比较观点的构成

(1)要求讨论两种对立的观点，并给出自己的观点。1.有些人认为...2.其他人认为...3.我的看法......

+名词或动名词或名词从句的话题最近越来越受欢迎。最近* *关于这件事有两方面的看法。关于这个话题有两种观点:有人说A是他们的最爱。有些人说一个观点是他们最支持的。他们持这个观点的原因是因为(支持一个观点的原因是一个)此外，第三个原因是...).而且，(4) -(第一个支持B的理由)。其次(最好)，⑥(第二个原因是)。第三(最后)，⑦

从我的角度来说，就我而言，我觉得8(我觉得我的观点是)。原因是+从句9()其实还有其他一些原因可以解释我的选择。还有其他一些原因可以解释我的选择。对我来说，前者肯定是明智的选择。前者的选择真的很明确

有人相信①——有人相信)。比如他们认为+从句(2)。。。).这会给他们带来③ -(...带给他们好处...).在我看来，在我看来，我从来不认为这个理由可以是重点。我从来没想过这些是支持的理由......首先，④(我不同意这个观点的第一个原因)。另外，⑤

综上所述，根据我上面所说的，我同意⑥(我同意。。。意见)

第三，解释题目问题

要求从一个句子或者一个主题开始，按照大纲的要求进行讨论。

1.解释名言或主题的含义。2.分析举例充实。

古老的好谚语提醒我们(解释)。古老的名言告诉我们...的确，我们可以学到很多东西。

首先，(首先我们可以学习...).例如，(例如...).其次，(二是可以学习)。另一种情况是(比如)。另一个例子是...此外，还有

第四，解决问题

考生需要列出各种解决问题的方法

1.问题2的现状。如何解决(解决方案的优缺点)

最近几天，我们不得不面对最近的问题。我们需要面对这样一个越来越严重的问题。这个问题越来越严重了。第一，第一，(说明A的现状)。第二，第二，(举例来进一步说明现状)面对A，我们应该采取一系列有效的措施。我们需要采取一些有效的措施来应对这种情况。一方面，我们可以(解1)。另一方面，我们可以(解2)。终于可以了。

个人个人相信我相信(提出我的解决方案)。因此，我相信一个光明的未来是渴望我们的，因为我相信我们会迎来一个光明的未来，因为

第五，比较问题的利弊

(这类问题往往需要先说明现状，再对比事物本身的优劣，有时从单一角度(优劣)入手，最后往往需要考生表明态度(或者预测事物的前景)。

1.说明事情的现状2、事物本身的优缺点(或一方面)3、你如何看待现状(或前景)

现在许多人都使用虚拟语气，因为它在我们的日常生活中起着重要的作用。现在，许多人更喜欢A，因为它在我们的日常生活中起着重要的作用。总的来说，它的优点可以看出如下。它的优点如下:第一，(A的优点之一)。除了和(A的第二个优点)。

但是每个硬币都有两面。但是任何事情都有两面性。负面影响也很明显。其中一个重要的缺点是。(A的第一个缺点)。更糟糕的是，更重要的缺点是(A的第二个缺点)。

通过以上分析，通过对以上数据的分析，我相信正面的重于负面的。我相信它的利大于弊，所以我愿意去做。

(从A的这些正负效应对比来看，通过比较A的好与不好的方面，我们要理性对待，按照我们所处的循环来做。我们应该理性地对待它，并根据我们的实际环境以这种方式处理它。我们可以做得更好。这样才能更好的应对(预测未来)。)

不及物动词现象解释文本

最近_ _ _ _ _ _ _ _，最让我们吃惊的是__ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。解释_ _的理由有很多解释它的理由有很多_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。主要原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。此外还有_ _ _ _ _ _ _ _。_第三_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。因此_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

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