随着互联网的发展，远程教育逐渐繁荣起来。那么，国家认可远程教育的程度吗？
1 .远程教育启动学历教育招收社会学生，主要通过远程教育完成学历和学位教育的教学；对于全日制学生，将提供远程教育课程，以获得个别科目的学分。同时可以实现课程的相互选择和学校之间学分的认可。
2 .远程教育中非学历教育的继续教育课程包括课程培训、在职培训、证书考试和社会从业人员参加学习的自学考试辅助活动。
3 .远程教育教学模式的探索逐步建立了包括课程体系、教学内容、教学方法、课件制作、自学、辅导、作业、实验与实践教学、在线测试、教学质量保证与监控等在内的网络教学模式。远程教育加强了教学过程的管理。
4 .探索远程教育教学方法管理机制通过试点，逐步建立和完善与网络教学相当的招生、注册、收费、学籍管理、考试组织、学分认证、证书发放、毕业等管理体系。我们还建立了远程教育和教学管理机制，以满足学习型社会的需要。
5 .在线资源建设者加大经费投入，减少重复建设，配合开发丰富优质的在线教学资源、试题库和在线考试系统，确保远程教育教学工作的顺利进行；依法保护知识产权，建立资源共享的形式和运行机制，形成远程教育资源建设的滚动发展机制，促进我国信息产业的发展。关于自学的更多信息，请联系在线老师

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