2024年全国研究生招生考试教育学已经结束，考后小编整理了2024考研311教育学专业基础综合-教育研究方法试题答案解析供大家参考。

39. 下列关于教育基础研究和应用研究的描述，正确的是()

A. 基础研究规范要求高，应用研究规范要求低

B. 基础研究无实践价值，应用研究无理论价值。

C. 基础研究由教育专家开展，应用研究由中小学教师开展

D.基础研究重在发现和拓展知识，应用研究重在解决实践问题

【乐贞考研参考答案】D

【乐贞考研参考解析】本题考查教育研究中的基础研究与应用研究。基础研究指以揭示教育的本质和规律，丰富和完善教育理论为主旨的研究。它以认识为基本目的，以发展和完善教育理论为最高目的。应用研究是指以描述教育现象，改善教育实践活动为主旨的研究。它的目的是解决当下的、实际的问题。因此，本题选择D。

40. 一项关于校长领导力与教师工作投入的关系研究中，该假设认为：校长领导力对教师工作投入具有显著的促进作用，该假设属于：()

A. 虚无假设 解释假设

B. 备择假设 解释假设

C. 虚无假设 描述假设

D. 备择假设 描述假设

【乐贞考研参考答案】B

【乐贞考研参考解析】本题考查研究假设的类型。描述性假设处于科学探索的最初阶段，主要描述认识研究对象的结构，向我们提供关于事物的外部联系和大致的数量关系的推测，是对研究对象的大致轮廓的外部表象的一种描写。

解释性假设是揭示事物的内部联系，指出现象质的方面，说明事物原因的一种更复杂、更重要的假设，是比描述性假设更高一级的形式。

题干中，校长领导力对教师工作投入具有显著的促进作用，解释了事物内部的关系，并根据已有的经验和理论做出了假设，故属于备选假设和解释假设。因此，本题选择B。

41. 为了解小学差异教学的实施情况，研究者于每周三上午选择一所小学进行课堂观察，在观察过程中，通过《小学差异教学观察记录表》对教师是否采取诸如《提供不同难度的学习材料》《给困难学生提供额外的支架》《布置可供选择的弹性作业》等教学措施进行记录，该观察记录方法属于()

A. 行为核检法 B. 时间取样法

C. 事件取样法 D. 轶事记录法

以上是教育研究方法部分试题答案解析，扫描以下图片二维码即可领取完整内容哦~

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