24考研专业课考试已经结束，考试结束后为了方便了解试卷情况，我们对试题进行了分析，供考生参考。

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24考研专业课考试已经结束，在考试结束时我们立即联系考生，了解考生的答题情况以及考试情况。

考生反应专业课时间一般比较紧张的，考场状态一直是奋笔疾书，这对于考生的书写速度和对内容的熟悉程度都是一大挑战。

结合考生回忆情况，管理学的考试题型与往常一样，一般都是以名词解释、简答题、论述题和案例分析题等主观题型为主，少部分院校会出选择题等客观题。

部分学校管理学试题，着重考察的主要在几部分：领导、激励、创新、组织等。

领导部分包含领导特质理论、领导方式理论、领导权变理论。激励理论包含内容型(需要层次理论、双因素理论等)、过程型(期望理论、公平理论等)、强化理论。

领导和激励部分内容属于管理学中很重要的内容，无论是出题频率、出题分值上来上都比较重要，各大院校出题一般是简答题、开放型论述题、案例分析题。这两部分内容不仅要求考生对于内容要记忆准确，更要求考生对于知识内容能够融会贯通、灵活运用，并能够结合材料进行问题分析。

创新部分的内容一般是以简答题和论述题为主，更多的是考察考生对于知识点的记忆能力。创新部分内容一般是在教材最后一部分，考生在复习的时候容易忽视一些知识点，这一部分更考察学生对于知识掌握的全面程度。同时这一部分内容考察也与社会时政紧密相关，国家对于创新型企业给与大力支持，所以很多院校考察时，对于创新的侧重也有所加强。

组织部分内容主要侧重考察的在于组织设计和集权、分权部分内容，这部分内容着重考察的是考生对于知识点的记忆理解能力，尤其是区分几种组织类型的优缺点。这部分考察的题型一般是以简答题为主、少部分也会在案例分析里涉及。

据考生回忆，部分院校案例分析部分内容涉及的决策章节。

整体上，管理学专业课的查考内容，大部分院校都是围绕教材为主，只有案例分析部分需要学生结合知识点和实例进行分析。

对于后续考生的复习建议，还是先以教材为主，主攻教材，全面覆盖知识点，加强自己对于知识点的记忆精准度。

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