报考教育硕士考研的考生需要掌握哪些复习知识点呢？教育硕士考研栏目为各位考生提供《[333教育硕士]中国教育史考研知识点：以《兼士》为教育目标》备考资料，希望可以给备战教育硕士专业的考生提供帮助。

以《兼士》为教育目标

《兼相爱，交相利》的社会理想决定了墨家以培养《兼士》或《贤士》为目的，以此取代之前自私的《别士》。

作为《兼士》，必须具备的三个标准：《厚乎德行、辨乎言谈、博乎道术》，即道德的要求、思维论辩的要求和知识技能的要求。道德的要求最为重要，使兼士懂得以《兴天下之利，除天下之害》为己任;知识技能要求是为了兼士有能力投身社会实践，为天下兴利除害;思维论辩要求是为了兼士能够发挥自己雄辩的才能《上说下教》，向社会推行《兼爱》 的主张。

墨家的《兼士》与儒家的《君子》在外在和本质上有很大的不同，表现了完全不同的人格追求，反映了小生产者的平等理想，虽然在战国时期难以实现这种理想社会，但是这种理想中的平等与博爱是人类可贵的精神遗产。

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