摘要:085410人工智能是一个电子信息专硕方向。它与电子、通信、控制、计算机、电气、软件、光电、仪器仪表等专业领域,以及网络空间安全、人工智能、虚拟现实、集成电路、大数据与云计算、物联网、生物信息、量子信息等新兴方向紧密关联。
2024年北京地区人工智能专业招生人数汇总
注:数据仅供参考,请以招生院校发布为准
学校名称 | 院系所 | 专业名称 | 研究方向 | 拟招人数 |
(10004)北京交通大学 | (001)电子信息工程学院 | (085410)人工智能 | (00)不区分研究方向 | 专业:7(不含推免) |
(002)计算机与信息技术学院 | (085410)人工智能 | (01)人工智能技术及应用(计算机学院导师组) | 研究方向:10(不含推免) | |
(002)计算机与信息技术学院 | (085410)人工智能 | (02)智能运营(运输学院导师组) | 研究方向:0(不含推免) | |
(002)计算机与信息技术学院 | (085410)人工智能 | (03)智能建造(土建学院导师组) | 研究方向:0(不含推免) | |
(002)计算机与信息技术学院 | (085410)人工智能 | (04)智能制造与智能运维(机电学院导师组) | 研究方向:0(不含推免) | |
(900)在职专业学位中心 | (085410)人工智能 | (01)电信学院导师组 | 研究方向:3(不含推免) | |
(900)在职专业学位中心 | (085410)人工智能 | (02)计算机学院导师组 | 研究方向:10(不含推免) | |
(10007)北京理工大学 | (206)自动化学院 | (085410)人工智能 | (00)不区分研究方向 | 专业:6(不含推免) |
(207)计算机学院 | (085410)人工智能 | (00)不区分研究方向 | 专业:5(不含推免) | |
(10011)北京工商大学 | (006)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (00)不区分研究方向 | 专业:4(不含推免) |
(10013)北京邮电大学 | (005)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (01)人工智能与信息网络 | 研究方向:16(不含推免) |
(005)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (02)人工智能与大数据 | 研究方向:33(不含推免) | |
(005)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (03)智能检测与控制 | 研究方向:3(不含推免) | |
(10033)中国传媒大学 | (211)信息与通信工程学院 | (085410)人工智能 | (01)智能视频技术 | 专业:10(不含推免) |
(211)信息与通信工程学院 | (085410)人工智能 | (02)智能音频技术 | 专业:10(不含推免) | |
(211)信息与通信工程学院 | (085410)人工智能 | (03)信息网络与大数据 | 专业:10(不含推免) | |
(211)信息与通信工程学院 | (085410)人工智能 | (04)沉浸式视听技术 | 专业:10(不含推免) | |
(10041)中国人民公安大学 | (000)不区分院系所 | (085410)人工智能 | (00)不区分研究方向 | 专业:9(不含推免) |
(10043)北京体育大学 | (000)不区分院系所 | (085410)人工智能 | (60)智能体育装备设计 | 专业:5(不含推免) |
(000)不区分院系所 | (085410)人工智能 | (61)智能运动感知技术研究与应用 | 专业:5(不含推免) | |
(11414)中国石油大学(北京) | (013)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (01)油气资源大数据与智能工程 | 专业:5(不含推免) |
(013)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (02)油气工程信息化与智能化技术 | 专业:5(不含推免) | |
(013)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (03)智能化学工程与技术 | 专业:5(不含推免) | |
(013)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (04)安全大数据与人工智能 | 专业:5(不含推免) | |
(013)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (05)人工智能及应用 | 专业:5(不含推免) | |
(14430)中国科学院大学 | (146)自动化研究所 | (085410)人工智能 | (01)控制理论与控制工程 | 专业:10(不含推免) |
(146)自动化研究所 | (085410)人工智能 | (02)社会计算 | 专业:10(不含推免) | |
(146)自动化研究所 | (085410)人工智能 | (03)模式识别与智能系统 | 专业:10(不含推免) | |
(146)自动化研究所 | (085410)人工智能 | (04)计算机应用技术 | 专业:10(不含推免) | |
(146)自动化研究所 | (085410)人工智能 | (05)人工智能(自动化所为南京学院代招) | 专业:10(不含推免) | |
(153)成都计算机应用研究所 | (085410)人工智能 | (01)数字图像处理、人工智能 | 专业:2(不含推免) | |
(153)成都计算机应用研究所 | (085410)人工智能 | (02)机器视觉、人工智能1 | 专业:2(不含推免) | |
(187)空间应用工程与技术中心 | (085410)人工智能 | (01)人工智能 | 专业:1(不含推免) | |
(216)杭州高等研究院 | (085410)人工智能 | (01)人工智能 | 专业:38(不含推免) | |
(216)杭州高等研究院 | (085410)人工智能 | (02)人工智能(华大专项) | 专业:38(不含推免) | |
(11414)中国石油大学(北京) | (013)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (01)油气资源大数据与智能工程 | 专业:13(不含推免) |
(013)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (02)油气工程信息化与智能化技术 | 专业:13(不含推免) | |
(013)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (03)智能化学工程与技术 | 专业:13(不含推免) | |
(013)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (04)安全大数据与人工智能 | 专业:13(不含推免) | |
(013)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (05)人工智能及应用 | 专业:13(不含推免) | |
(10004)北京交通大学 | (002)计算机与信息技术学院 | (085410)人工智能 | (00)不区分研究方向 | 专业:8(不含推免) |
(004)交通运输学院 | (085410)人工智能 | (01)智能运营 | 专业:2(不含推免) | |
(005)土木建筑工程学院 | (085410)人工智能 | (01)智能建造 | 专业:2(不含推免) | |
(006)机械与电子控制工程学院 | (085410)人工智能 | (01)智能制造与智能装备 | 专业:3(不含推免) | |
(006)机械与电子控制工程学院 | (085410)人工智能 | (02)智能检测与智能运维 | 专业:3(不含推免) | |
(10011)北京工商大学 | (903)数据科学与人工智能学部 | (085410)人工智能 | (00)不区分研究方向 | 专业:7(不含推免) |
(10016)北京建筑大学 | (004)电气与信息工程学院 | (085410)人工智能 | (01)机器学习与数据挖掘 | 专业:18(不含推免) |
(004)电气与信息工程学院 | (085410)人工智能 | (02)机器视觉与智能系统 | 专业:18(不含推免) | |
(004)电气与信息工程学院 | (085410)人工智能 | (03)模式识别与图像处理 | 专业:18(不含推免) | |
(004)电气与信息工程学院 | (085410)人工智能 | (04)自然语言处理与大语言模型 | 专业:18(不含推免) | |
(10034)中央财经大学 | (006)信息学院 | (085410)人工智能 | (01)智能金融 | 专业:4(不含推免) |
(006)信息学院 | (085410)人工智能 | (02)智能系统 | 专业:4(不含推免) | |
(10043)北京体育大学 | (000)不区分院系所 | (085410)人工智能 | (58)智能体育装备设计 | 专业:5(不含推免) |
(000)不区分院系所 | (085410)人工智能 | (59)智能运动感知技术研究与应用 | 专业:5(不含推免) | |
(10054)华北电力大学 | (004)控制与计算机工程学院 | (085410)人工智能 | (01)控制工程与系统 | 研究方向:1(不含推免) |
(004)控制与计算机工程学院 | (085410)人工智能 | (02)智能软件工程 | 研究方向:1(不含推免) | |
(004)控制与计算机工程学院 | (085410)人工智能 | (03)计算机与智能技术 | 研究方向:1(不含推免) | |
(11232)北京信息科技大学 | (003)自动化学院 | (085410)人工智能 | (01)自主智能控制 | 专业:19(不含推免) |
(004)信息与通信工程学院 | (085410)人工智能 | (01)智能信息通信 | 研究方向:20(不含推免) | |
(004)信息与通信工程学院 | (085410)人工智能 | (02)智能信息通信(中外合作办学项目) | 研究方向:10(不含推免) | |
(005)计算机学院 | (085410)人工智能 | (01)智能计算 | 专业:8(不含推免) | |
(14430)中国科学院大学 | (008)物理研究所 | (085410)人工智能 | (01)拓扑量子态及其材料计算研究/磁光效应 | 专业:0(不含推免) |
(008)物理研究所 | (085410)人工智能 | (02)材料高通量实验技术,超导薄膜 | 专业:0(不含推免) | |
(008)物理研究所 | (085410)人工智能 | (03)新型功能电子材料 | 专业:0(不含推免) | |
(008)物理研究所 | (085410)人工智能 | (04)电池材料及其基础科学问题的计算模拟研究 | 专业:0(不含推免) | |
(008)物理研究所 | (085410)人工智能 | (05)数据驱动的非晶与高熵合金开发及应用 | 专业:0(不含推免) | |
(153)成都计算机应用研究所 | (085410)人工智能 | (03)数据挖掘、机器学习 | 专业:2(不含推免) | |
(153)成都计算机应用研究所 | (085410)人工智能 | (04)机器视觉、人工智能2 | 专业:2(不含推免) | |
(206)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (01)人工智能 | 专业:15(不含推免) | |
(206)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (02)移动通信与多媒体通信 | 专业:120(不含推免) | |
(206)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (03)物联网技术及应用 | 专业:120(不含推免) | |
(206)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (04)智能终端与移动安全 | 专业:120(不含推免) | |
(206)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (05)图像处理与计算机视觉 | 专业:120(不含推免) | |
(206)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (06)语音信号处理与语音识别 | 专业:120(不含推免) | |
(206)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (07)视频(信号)处理与分析 | 专业:120(不含推免) | |
(206)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (08)无线传感器网络关键技术 | 专业:120(不含推免) | |
(206)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (09)无线泛在业务架构及技术 | 专业:120(不含推免) | |
(206)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (10)多传感器集成与数据融合 | 专业:120(不含推免) | |
(206)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (11)云计算、虚拟化 | 专业:120(不含推免) | |
(206)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (12)大数据技术与应用 | 专业:120(不含推免) | |
(206)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (13)计算机安全技术 | 专业:120(不含推免) | |
(206)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (14)脑认知与智能医生 | 专业:120(不含推免) | |
(206)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (15)智能控制与计算智能 | 专业:120(不含推免) | |
(206)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (16)模式识别 | 专业:120(不含推免) | |
(206)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (17)智能机器人 | 专业:120(不含推免) | |
(206)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (18)图像与视频处理 | 专业:120(不含推免) | |
(206)人工智能学院 | (085410)人工智能 | (19)显微影像分析 | 专业:120(不含推免) | |
(216)杭州高等研究院 | (085410)人工智能 | (03)AI算法及基础大模型;智能分子诊断及多模态智能分子诊断;智能药物分子设计 | 专业:38(不含推免) |
考研招生人数可以反映以下几个方面的情况:
专业的热门程度:一般来说,招生人数越多的专业,说明该专业比较热门,受到考生的青睐。这可能与该专业的就业前景、薪资待遇、学术水平等因素有关。
专业的竞争程度:招生人数越少的专业,相对来说竞争就越激烈。因为报考人数可能较多,而招生名额有限,所以考生需要更加努力地备考,提高自己的竞争力。
学校的规模和实力:一般来说,招生人数越多的学校,说明该学校的规模和实力比较大,有更多的教学资源和师资力量来支持更多的学生。这也可能是该学校学术水平较高、教学质量较好的体现。
专业的培养能力:招生人数还可以反映出该专业的培养能力。如果某个专业的招生人数较多,说明该专业有较强的培养能力和教学资源,能够满足更多学生的学习需求。
需要注意的是,招生人数只是一个参考指标,不能完全代表该专业的实际情况。考生在选择专业时还需要综合考虑其他因素,如自己的兴趣、专业背景、就业前景等。同时,不同学校和专业的招生人数也会有所不同,考生需要根据自己的实际情况来选择适合自己的学校和专业。
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