作为本年度考研试题的新标杆，考研英语大纲规定了试题的命题原则和考查重点，揭示了本年度考研试卷的新近变化，因而也是我们考前最后一个复习阶段不得不看的文件。接下来我们将对本年度考研英语大纲英语一阅读部分的内容进行分析，以此来帮助同学们明确理解大纲要求，校准复习方向，在接下来的复习中胸有成竹。

一、大纲原文

考生应能读懂多种话题、多种类型的语言较复杂的文字材料。话题包括科技、经济、教育、社会、历史、文化等，类型包括新闻、评论、报告、论文、专著等。

对所读材料，考生应能：

(1)概括主旨要义;

(2)理解具体信息;

(3)根据上下文推断重要生词或词组的含义;

(4)作出判断和推理和引申;

(5)理解作者的意图、观点或态度;

(6)理解文章结构和上下文的逻辑关系;

(7)分析文中使用的修辞手法、论证方法等;

(8)比较文中事实、观点、态度等的异同。

二、大纲解读

2024考研英语(一)大纲的阅读部分在考试技能要求上与去年相比没有变化，去年新增的《分析文中使用的修辞手法》这一条令不少考生头疼的能力要求仍存在，但是需要再次强调的是，对修辞手法的考查在历年试题中我们已经见过，如2016年英二Text3第2题的词义句意题即考了比喻的修辞，对于修辞手法本质上考的还是句意的理解，大家只要学透历年试题，就能《以不变应万变》。

题型上没有变化，传统阅读依然是细节题、态度题、词义句意题、例证题、推断题、主旨题。要求考生根据所提供的4篇文章的内容(总长度为1600~1700词)，从每题所给的4个选项中选出最佳选项。因此同学们看到的还会是那张熟悉的试卷、熟悉的试题。

具体而言：(1)概括主旨要义对应的是《主旨大意题》;(2)理解具体信息对应的是《细节题》;(3)根据上下文推断重要生词或词组的含义对应的是《词义句意题》;(4)作出判断和推理和引申对应的是《推断题》;(5)理解作者的意图、观点或态度对应的是《态度题》。(6)理解文章结构和上下文的逻辑关系对应在新题型;(7)分析文中使用的修辞手法、论证方法等(8)比较文中事实、观点、态度等的异同这两条已在近几年的考试中有所涉及，在各种题型中都可能渗透。

对于阅读文本来说，文章类型中包含的《新闻、评论、报告、论文、专著等》暗示同学们在背景知识方面，依然要扩大积累，关注时事政治、重点科学领域的评论报告等。

三、复习建议

虽然大家都进入了百日冲刺的复习阶段，但是由于每位同学的基础和复习节奏有所不同，这里也不建议大家按照机械的复习计划来执行。不过，对于考研英语一阅读而言，仍然要注意语言基本功和做题技巧两方面能力的培养，且要注意两者的协调配合，做题技巧可以辅助解题，但不可抛弃基本功空谈技巧。

英语阅读基本功无非即是词汇记忆、语法运用，二者不光是通过考研英语测试的基石，而且是我们英语学习的终生事业。在具备了一定的英语阅读基本功后，我们可以加强做题技巧的训练，这些做题技巧利用了考研英语阅读的命题规律，此外，根据题干信息找准定位句快速解题本身就是一种高效搜索有用信息的能力，也是未来读研期间进行学术研究所要求的能力。

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