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自主划线即可自主划线学校通过自主划定分数线来代替国家线,达到或超过该分数才可进入复试。自主划定分数线是02年才开始的。国家出台这个政策的原意,是让学校可以自主的选择人才进行培养。
具体的方式就是,初试的分数线由各个有自主划线权的学校自己划定,而不用参考国家统一划定的分数线。就是学校根据报考自己学校考生的情况和计划招生的人数来确定分数线。
学校确定,定好后上报教育部备案,而不是像以前,等教育部的国家线出来了,在国家线基础上涨多少分予以通过。现今能自主划线的学校有34所。
拓展资料:
高考录取分数线,又叫省控线、批次线,是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线,即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。
一般来讲,一本大学的录取线叫重点线;二本大学的录取线叫二本线;三本大学的录取线叫三本线或本科线;高职大专的录取线叫大专线。每年高考各地的录取线都不相同,主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。
各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档,投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主,参考学生档案中的其他信息,按计划内人数录取,其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。
具体的方式就是,初试的分数线由各个有自主划线权的学校自己划定,而不用参考国家统一划定的分数线,即学校可以根据报考自己学校考生的情况和计划招生的人数来确定分数线。自主划定分数线政策开始于2002年。国家出台这个政策旨在让学校自己选择人才培养。
学校自己确定后,上报教育部备案就可以了。而不是像以前,等教育部的国家线出来了,再在国家线上涨多少分予以通过。全国自主划线的学校共有34所。
扩展资料
自主划线的学校的分数线都会先于国家线而出。而且基本上都会高于国家线,也不排除有个别学校个别专业会低于国家线。
截止2019.4.17,全国考研自主划线院校现共有34所,其以以下几个区域为例:
1、北京地区7所:北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京理工大学、北京航空航天大 学、中国农业大学;
2、上海地区3所:复旦大学 、同济大学、上海交通大学;
3、天津地区2所:南开大学、天津大学;
4.辽宁地区2所:大连理工大学、东北大学;
参考资料来源:百度百科-考研自主划线
考研自主划线的优点
1、34所高校自划线的招生政策突出了高校研究生选拔过程中“确保质量,突出特色”的原则,改变了过去长期存在的“一刀切”式的分数线划定模式,较好地兼顾了国家基本要求与高校个性化选拔的双重需要,提高了研究生选拔的有效性和切实性。
2、硕士生入学考试的初试按照全国统考,这样保证人才选拔的基本标准,复试按照各个高校自主确定考试内容,自主确定差额复试比例,保证有足够比例的考生参加差额复试。
改变复试只是走过场的“怪现状”,复试有了实质性内容,可以对考生的综合素质、专业水平、创新意识进行全面和深度考核,高校有了在复试考生中优中选优的可能,有利于高校积极探索多元性、多样化的招考形式。
3、自划线高校复试工作先于其他高校进行,对于一志愿报考34所自划线高校但未录取的大量考生,可以有较为充裕的时间参加其他高校的调剂复试,使其他生源不足的招生单位能够尽快调剂到更优秀的考生,增加了考生调剂录取成功的机会。
缺点
1、滥用自主权,个别高校有了自主划线的“自由”,乱使用手中的权利,为 个别“关系考生”降低分数标准,严重损害了考试的公平公正。另一方面是不会使用或者是没有很好使用自主权,个别高校已经习惯了国家划线,缺乏人才选拔的主体意识,缺乏创新人才选拔的主动性和积极性。
存在“等国家线作为参考”的现象,个别高校还存在“作为自划线学校不能比国家线低”的心理,这些框框从一定程度上限制了招生单位结合自身学科专业特点进行人才自主选拔,也是对招生自主权的误用。
2、具体招生过程中存在唯“出身论”倾向。目前高校研究生招生中普遍存在“本科出身论”即本科就读高校也成为录取因素。
由于划线的自主性,部分缺乏自律的自划线高校刻意通过划线设计,尽量多让本校生上线,有针对性地将来自“985”“211”重点院校的本科生划到线内,这无疑进一步加剧了研究生招生选拔过程的“本科出身论”。
不但失去了研究生初试成绩的应有分量和“成绩面前人人平等”原则,也助长了选人用人的不良社会习气。
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