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本文目录一览：

• 1、本科生，研究生，硕士生，博士是什么关系？
• 2、研究生与硕士的关系
• 3、怎样看待研究生同学之间淡泊如水的感情？
• 4、研究生和导师的关系

本科生，研究生，硕士生，博士是什么关系？

本科生、研究生是指学历。

硕士、博士是学位等级。

本科属于专业教育。接受的教育是以其教授专业知识为主，入学需统招，毕业办理派遣证（报到证）。本科毕业后一般可获“学士”学位。

研究生是高等教育的最高学历，本科毕业后可考取研究生。研究生包括：硕士研究生、博士研究生。

在中国大陆，普通民众习惯将硕士研究生称为“研究生”，将博士研究生称为“博士”。

扩展资料：

学位是标志一个人学力的头衔，即一个人通过学习取得学识及相应学习能力程度的标志，由国家授权的高等学校颁发。一般包括学士、硕士、博士三种。学位和学历的区别：学位是学历的标志，不和学校学习的经历或学历挂钩；而学历则必须是学校学习的经历。所以有学历不一定有学位，没有学历不一定没有学位。

参考资料来源：

百度百科-学历

百度百科-本科

百度百科-研究生

百度百科-学位

研究生与硕士的关系

硕士和研究生是包含与被包含的关系。

硕士通常是指硕士研究生，而研究生的范围更广泛一些，涉及到硕士研究生和博士研究生两种不同的层次，硕士只是研究生的一个分支。另外两者也是不同的两个概念，研究生属于学历层面的概念，就好比本科生和专科生的区别。而硕士则是属于学位上的概念，好比本科层次的学士学位。

攻读研究生课程首先是处于硕士研究生阶段，具备本科及以上学历，或者专科毕业满2年及以上者即可进行报读。待成功入学，修满规定学分且完成硕士学位论文答辩后，可获研究生毕业证和硕士学位证。待学员获得硕士学位证之后，可选择继续考博士研究生，完成学业且通过一篇博士学位论文答辩后，可以获得研究生毕业证和博士学位证。

硕士研究生报名条件：

1、国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，网上报名时需通过学信网学历检验验证，没有通过的可向有关教育部门门申请学历认证。

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。

5、已获硕士、博士学位的人员。

怎样看待研究生同学之间淡泊如水的感情？

有很多网友都表示研究生同学之间的关系可以用淡泊如水来形容，这确实是非常真实的一种现象。因为到了研究生这个级别的时候大家都在努力地做着自己的事情，而且也在努力的学习着能够学习到的知识，除此之外没有太多的时间去处理同学之间的情谊了。如果说大家在学习的时候有合作的话，那么进行友好的交流也是可以的，但是在课下的时候各自都有了各自的事情，于是就不会经常在一起交流了。

关系的转变

同学和同学之间的关系是完全不同的，在上小学的时候可能整个班的同学都是自己的好朋友，每天玩得都特别的开心。上了初中以后可能就会有自己的小团体，而上了高中以后可能就会找到几个真正适合自己的朋友，并且彼此之间都能此互相鼓励。上了大学以后可能与班级里面的同学关系并不是特别的亲近，但是会和自己的室友非常的亲密。

有各自的学习模式

而读了研究生以后这种关系就会出现相应的转变，因为读了研究生以后大家都有了各自的生活，并且并非是将所有的时间都放在学校的。因为有很多研究生在课下还会做一些自己的事情，也可能会去做一些兼职赚钱。总而言之研究生都有着自己的生活，而且大家的生活模式各不相同，努力的方向也是不一样的，所以说研究生同学之间的关系可能会非常的淡薄。

除此之外有很多研究生根本就没有选择住校，而且有的研究生本身就是不住校的模式，在这样的情况下也不会有着室友的存在了，所以说很多研究生同学之间的关系并不是特别的亲近。但是这也是很正常的一种现象，毕竟大家在这个时候都在做着自己的事情，如果并不是特别投缘的话，根本就不会出现非常亲切的行为。

研究生和导师的关系

研究生和导师有三种关系：师生关系、同事关系、雇佣关系。

1、师生关系：

导师和研究生当然首先是师生关系。作为学生生涯的延续，研究生扮演这一角色非常轻松。通过课堂学到一些比大学阶段更加专业的“旧知识”，并轻松地通过考试。在导师或高年级研究生的具体指导下，做一些试验，再把结果汇报给导师，期待导师的评价。

2、同事关系：

研究生工作的重要任务是帮助导师检验某一科学假设是否正确。而这一过程，研究生可以并应当发挥主动性。课题开始的前期基本上是由导师来完成的，但随着课题的进展，优秀的研究生往往自己学会提出假设并试图证明。

从这一层面上看导师和研究生，将发现他们是同事关系，各有所长。年轻的研究生经验不足，但思维敏锐而且精力充沛；导师受杂务烦扰而且或多或少有些守旧，但稳重而且经验丰富。

3、雇佣关系：

导师从国家、地方政府或企业中获得科研经费的资助，让研究生帮助其完成这些科研任务，并且利用科研经费给研究生发放补贴。

从这一层次上看，导师和研究生是特殊的雇佣关系。由于研究生在完成这一工作时，也是学习的过程，可以获得学位。

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