311教育学考研（311教育学考研视频）

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本文目录一览：

1、311考研是什么意思
2、教育学考研，311考试需要准备哪些参考书
3、教育学311是什么意思？
4、2022教育学考研：311统考教育学考试科目？

311考研是什么意思

考研311的意思是研究生入学考试的初试科目的代码，方便管理和识别，代码是全国统一的。

考研的初试科目都有相应的科目代码，其中311是教育学综合全国统考科目的代码，其他代码则是招生单位自主命题科目的代码。

【拓展资料】

解读关于311和333之间的区别和联系

一、311是院校统考的教育学综合专业课代码。

具体内容包括：教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法。

二、333是院校自主命题的教育学综合专业课代码。

具体内容包括：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。

三、统311考和333自主命题的区别

统考由国家出题，地区阅卷，参考国家线划线录取。自主命题由所考学校出参考书，所考学校出题，所考学校阅卷，有的学校参考国家线划线录取，有的学校自己划线录取。

四、自主命题复习参考

有的自主命题学校的参考书和311一样，那么你可以参考311进行复习。有的学校给了有参考书，那么就要以学校的参考书为主。有的学校是没有参考书的，那么最好是参考311复习。

【参考资料】

全国硕士研究生统一招生考试-百度百科

教育学考研，311考试需要准备哪些参考书

311教育学专业基础考试科目：教育学原理、教育心理学、中外教育史、教育研究方法。参考书目如下：

1、《教育学基础》（教育科学出版社）作者：十二所重点师范合编

2、《教育学》（人民教育出版社）作者：王道俊、郭文安

3、《教育心理学》（北京师范大学出版社）作者：刘儒德、陈琦

4、《中国教育史》（华东师范大学出版社）作者：孙培青

5、《外国教育史教程》（人民教育出版社）作者：吴式颖

6、《教育研究方法导论》（安徽教育出版社）作者：裴娣娜

311教育学属于教育学学硕，由教育部统一命题，比较好的院校有华东师大、华南师大、华中师大、陕西师大。

相比较来说分数线是比国家线高一些的，但是师范类院校里面除了北师大之外，其他所有的院校都是参照国家线，然后不同的专业每个学校的分数线也是不一样的！

扩展资料

1、考试性质

教育学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收教育学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握教育学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校教育学学科优秀本科毕业生所能达到的及格及及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

2、考试形式和试卷结构

一、试卷满分及考试时间

本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

参考资料：中国研究生招生信息网-教育学专业考研全面解析

教育学311是什么意思？

311就是教育学考研专业课的代号。\x0d\x0a\x0d\x0a2.教育学考研属于我国正规研究生考试中的一个一级学科专业。它拥有二级学科诸如教育学原理、教育史、比较教育学、课程与教学论、学前教育学、特殊教育学等。二级学科之下，还分为诸多教育学方向，如教育学原理二级学科下面常见的专业方向有：教育基本理论与哲学，教育社会学，教育政策与法学，家庭教育，德育原理等。\x0d\x0a2.教育学考研初试整体考试内容：思想政治100分，外语100分，教育学综合专业课300分。教育学考研初试考试时间为：政治180分钟，外语180分钟，教育学综合专业课180分钟。教育学考研专业课初试有无考试大纲：有\x0d\x0a教育学考研专业课参考书目：\x0d\x0a《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社；\x0d\x0a《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社；\x0d\x0a《现代教育论》，黄济、王策三，人民教育出版社；\x0d\x0a《教育学原理》，扈中平主编，北京：人民教育出版社，2008；\x0d\x0a《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社；\x0d\x0a《简明中国教育史》，王炳照，北京师范大学出版社；\x0d\x0a《中国教育史教程》，赵厚勰、陈竞蓉主编，华中科技大学出版社，2009 年版；\x0d\x0a《中国教育史》，张传燧，高等教育出版社；\x0d\x0a《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社；\x0d\x0a《外国教育史》，王天一，北京师范大学出版社；\x0d\x0a《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社；\x0d\x0a《外国教育史教程》，赵厚勰、李贤智主编，华中科技大学出版社，2009 年版；\x0d\x0a《外国教育史》，高等教育出版社，贺国庆等主编；\x0d\x0a《中外教育史》，王晓华，叶富贵主编，北京：首都师范大学出版社，2007；\x0d\x0a《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社；\x0d\x0a《教育心理学》，冯忠良，人民教育出版社；\x0d\x0a《教育心理学》，吴庆麟，人民教育出版社；\x0d\x0a《学与教的心理学》，皮连生，华东师范大学出版社，2009年版；\x0d\x0a《教育心理学》（第一版），莫雷主编，教育科学出版社，2007年；\x0d\x0a《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社；\x0d\x0a《教育研究方法》，袁振国，高等教育出版社；\x0d\x0a《教育研究方法导论初探》，叶澜，上海教育出版社。\x0d\x0a同时建议阅读参考书的时候根据自己的情况安排一定的复习顺序。\x0d\x0a3.教育学考研初试专业课考试科目\x0d\x0a教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育科研方法\x0d\x0a4.教育学考研复试考试内容\x0d\x0a· 笔试150分、外语口试50分、面试200分，复试总分400分。\x0d\x0a· 笔试90分为及格分，外语+面试150分为及格分，复试240分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。\x0d\x0a· 录取时，初试总分+复试总分，分专业从高分往低分依次录取。\x0d\x0a5.教育学考研主要就业方向\x0d\x0a高等师范院校师资、高等院校辅导员、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、杂志社编辑、各级教育行政管理人员和其他教育工作者