本篇文章给大家谈谈2006考研英语，以及2006考研英语真题答案解析对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、06年的考研英语二难度
• 2、2006年考研英语一难度
• 3、2006年的考研英语阅读是不是格外难？
• 4、the word barmer most probably means是哪一年的考研英语
• 5、你认为2006年考研英语难度如何？
• 6、2006年考研英语大纲有变化吗？

06年的考研英语二难度

看上去确实难度颇大，但是细心地、平心静气地回头去看一看，却也并非是不可逾越的困难。英语二是一门公共课，但却是一门学位课程，想要拿学位的学生，英语二单科必须要考过70分，或者可以选择日语、法语、俄语的其中一门。

2006年考研英语一难度

2006年考研英语一的难度还是特别大的因为英语的难度是一年容易一年难2006年赶场比较难的一年。

2006年的考研英语阅读是不是格外难？

不难。英语是近五年难，之前的阅读题都还可以。

公认来说，题目最难的应该是2017年了。阅读看不懂，题目出的陷阱也很多。排序题目就更不用说了。考研英自语2017年最难，因为这是考生平均分最低的一年。考研英语应该是中国非英语专业语言考试最难，每年考研国家线英语最高不会超过55分。

介绍

硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。

the word barmer most probably means是哪一年的考研英语

2006年考研英语Text4

37.The word “bummer” (Para.5) most probably means something .

[A] religious

[B] unpleasant

[C] entertaining

[D] commercial

定位解析：定位到第五段最后一句话Given all this, they did not exactly need their art to be a bummer too.“他们不需要艺术也成为一个bummer”，一个“也”字可以推断出前文出现过“bummer”，所以前文在谈什么意思bummer就是什么意思。前文：教堂一直在提醒人们终将死去，人们被痛苦的提醒围绕着。说明bummer应该等于痛苦的含义。答案选择 [B] unpleasant不快乐。

你认为2006年考研英语难度如何？

大概相当于六级吧。 但是考研英语和四六级的区别还是挺大的，也不能完全的去用四六级的难度去衡量考研英语的难度，在考察内容方面都有区别，比如书考研英语满分是100分，而且没有听力，而四六级就不一样了。要复习好考研英语还是要从基础开始，英语要学好首先就是要打好基础，而基础归结起来也就是词汇和长难句了。这两点做好了你的英语水平就会有很大的提高，因为这两点在做阅读理解的时候是必须要具备的两点，否则你的阅读就做不好，阅读做不好英语成绩要提高几乎是不可能的，俗话说的阅读者得天下嘛。所以你要从这两点去突破，先说单词，这个需要你在平时的学习中不断地去积累，积少成多，至于背单词的办法，可以用单词书去背，不过我觉得还是结合真题去背效果会更好些。长句也是一样的，在做真题的过程中去学习。选一本好的真题书，我当时用的是考研1 号的考研英语真 题《考 研真 相》，这本书非常适合打基础，里面的词汇注释也非常详细，还有自己独创的长难句图解，我觉得这点做的非常好，即使你语法不好，也可以通过图解分析出句子的结构和成分。做好以上这两点，你的英语水平会有一个质的提高，加油了！

2006年考研英语大纲有变化吗？

分类: 教育/科学 升学入学 考研

解析:

有的。增添了两种新题型。

2006年考研英语试卷的主要变化体现在阅读理解部分的B节。在2005年，这一节只有一种题型，叫7选5。在2006年的考研英语试卷中，这一节有三种备选题型，除了2005考过的7选5以外，还增加了两种备选题型。这两种备选题型主要测试对语段的把握。新增的第一种备选题型要求考生重新排列段落顺序。在这种题型中，给出一篇长度约500~600词的文章，各段落的原有顺序已被打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落（7-8个）重新排序，其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。

新增的第二种备选题型，在一篇长度约500词的文章前或后有6-7段文字或6-7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

建议浏览参考资料的网页。

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