本篇文章给大家谈谈考研长难句，以及考研长难句app推荐对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、考研英语常见的长难句有哪些
• 2、考研英语长难句常见的成分有哪些
• 3、考研英语长难句
• 4、考研英语长难句是哪个板块里的

考研英语常见的长难句有哪些

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考研英语长难句常见的成分有哪些

考研英语长难句常见成分的指导

主语是英语句子中一个主要语法成分，是句子中出现的第一个独立名词或具有名词词性的短语或是句子。主语表示句子描述的是“谁”或“什么”，是谓语的陈述对象，由名词性的成分来充当，说明人物、地方、行为、事件、事实等。下面我们通过从主语的形式上来讲一下如何认定主语。

英语中的主语是独立的名词性质的词或短语，除了名词和代词之外，名词性的成分还包括：

(一)the+形容词，表示某一类的人或事物，如the rich， 表示富人。

(二)动词的非谓语形式(不定式或动名词)可起名词作用。

1、不定式作主语

(1)当不定式作主语时，如果较短，可直接出现在主语位置。

(2)如果不定式充当的主语较长而谓语较短时，常用形式主语“it”放在谓语之前，而把真正的不定式主语放在句子后面。如：It is my duty to take care of these kids。

(3)有时，不定式的前面可以有一个连接词、连接代词或连接副词(包括whether， what， which， whom， where， when， how)。如：

Where/When/How/Who to prepare the dinner is not decided yet。

2、动名词作主语

动名词相当于一个名词，可以充当句子主语。如：Being a man has always been dangerous。

还有一种情况，当动名词有自己的逻辑主语时，其前加上一个名词或代词的所有格，构成动名词的复合结构(这时，名词或代词的所有格做动名词的逻辑主语)。动名词的复合结构也可以在句中作主语。如：

Everyone’s being the same in survival and number of offspring means that natural selection has lost 80% of its power in upper-middle-class India compared to the tribes。

(三)主语从句

句子也可以起名词作用，在句子中充当主语，形成主语从句。判断主语从句时，可先找到句子的谓语，谓语前面的从句就叫做主语从句。如果主语从句较长，而谓语动词比较短，也可以借助形式主语it，主语从句放在谓语后面。

虽然长难句得高分有一定难度，但是只要大家相信自己，脚踏实地地通过练习和分析句子提升自己，相信一定会攻克长难句这一难关的，加油!

考研英语词汇背诵：同源异体词解读

1. act/ag是同时表示“做，行动;驱动;起作用”的A开头的'词根。

ag来源于agere, act来源于actus,而actus在拉丁语中是agere的过去时。由此可见，act和ag是同源异体词，表示的意义相近。则关于以“ag”为词根的单词的含义，我们便可根据“act”进行猜测。如，agitate, ag表示“做”，it表示“走”，“-ate”表示动词后缀，那么根据词根词缀构成，“使…走起来，使…做起来”，接近“搅动，摇动;鼓动，煽动”之意。使用此种方法，学习单词不仅有趣，而且有助于记忆。

2. -able/-ible，元音发生了降级，由a降为b，属于同源异体词。

两者同为形容词后缀。如suitable(合适的，恰当的), questionable(可疑的，有疑问的), amiable(和蔼可亲的，友好的);flexible(弯曲的), digestible(可消化的)。

3. –ant/-ent,同样是元音发生了降级，既可作形容词后缀，也可作名词后缀。

(1)名词后缀：applicant(申请人，求职人)，assistant(助理);

agent(代理人，经销商)，president(总统，主席)。

(2)形容词后缀：pleasant(愉快的，晴朗的)，important(重要的);

different(不同的，各式各样的)，ancient(古老的，过时的)。

4. bat/beat同为一组同源异体的词根，本意表示“击打”。

我们可以从以bat为词根的词汇中进一步体会其意义。如，battle表示“战争”。bat有“击打”之意，而-le加在动词后面表示反复进行某动作，所以组合在一起，“反复击打”，即“打仗，战争”之意。再有，acrobat“杂技演员”，大家可能比较陌生，但经过分析之后，你马上会记住它。acro-是表示“高”的前缀，而bat是表示“击打”的词根，“在高处击打”，即贴合“杂技演员”之意。

经过举例分析，其实很多同源异体词出现在我们的词汇学习中，只要我们用心观察记忆，便可轻而易举收入囊中。不用懊悔昨日“无缘对面不不相识”，通过今天的介绍和总结，我希望同学们能够在今后的词汇学习中，多发现，多总结，炼就孙猴子的“火眼金睛”，发现词汇学习乃是一乐事。

考研英语需要注意的词语

1、指“处所”、“机构”等的词语：

(1)high school ≠高等学校 high school 是美国的中学。英国的中学叫 secondary school,

(2)service station≠服务站 service station 是给汽车加油及进行简单维修的地方。

(3)Rest room ≠休息室 在美国英语中，rest room 是剧院、大商店或大建筑物中的一间房子，里面设有厕所、盥洗设备等，供顾客、雇员等使用。这是浴室、厕所的委婉说法。汉语中的“休息室”应译为英语中的lounge 或 lobby。

2、指“人”的词语：

(1)busboy ≠ 公共汽车上的售票员或司机 busboy 与公共汽车没有任何关系，它指的是在餐馆中收拾的碗碟，擦桌子的杂工。(美国英语)

(2)goldbrick ≠ 金锭 goldbrick 不是用以称赞人的词，它是美国英语中的俚语，指逃避工作的人，尤其是爱偷懒的士兵、懒汉。

(3)大忙人≠ busybody 英语的busybody相当于汉语的“爱管闲事的人”。汉语中为“大忙人”可译为 a very busy person，也可以直接说： He/She is always busy. He/She is always busy with something.从词的组成看，人们会认为 goldbrick和 busybody是褒义词，其实都是贬义词。指“政治活动”、“社会活动”等的词语： political campaign≠政治运动 political campaign指英美政府职务的候选人为了树立自己的形象，争取选票而组织的活动，即竟选活动。

(4)改善生活≠improve one’s standard of living 在英语中improve one’s standard of living表示“提高生活水平”的意思，而汉语中的“改善生活”则不然;《人民日报》一则新闻中说：“我的邻居是一位六十多岁的老太太，隔三差五，到街头饭馆改善一次生活。但每次都是去一家私人饭馆。她说，原因不是别的，就是这家小饭馆服务态度好，总听到一声‘里边请’。”按中国的习惯用法，“改善生活”在一般情况下指吃一顿或几顿比常吃的伙食较好的饭菜等。

3、成语，谚语，常用语法：

(1)令人发指≠to make one’s hair stand on end 前者用于看到或听到某种暴行等而十分“气愤”的场合，后者用于看到或听到某种可怕的事物而十分“害怕”的场合，相当于“令人毛骨惊然。”例如：The sight made his hair stand on end —he thought it was his dead brother's ghost.( 这个景象使他毛骨谏然，他以为这是他哥哥[或弟弟]的鬼魂出现了.)英语中有 to bristle with anger一语，表示“气得毛发竖起来”，但多用于动物，不用干人，除非用作比喻。

(2)自食其言≠to eat one’s own words 前者指说了话不算数，答应了的事不去做。后者指收回自己说的话，一般多用于强迫别人收回所说的话，使他丢脸。例如：He told everyone he was absolutely certain that his article would be published by the Times，but when the letter of rejection came， he had to eat his own words.(他逢人就说《泰晤士报》必将发表他的文章。退稿之后，他只好收回自己的话。)

(3)to get a kick out of something≠被踢出去 前者是非常道地的英语成语，多用于口语，意思是“欣赏?或从?中得到极大愉快”。如：I got a kick out of watching those kids perform; their play made me realize how strange and funny we grown-ups must seem to them.(我非常欣赏孩子们的表演。他们演的戏使我意识到。在他们看来，我们这些成人多么古怪和可笑。)这与“踢”这一动作本身毫无关系。

(4)To blow one's own horn (or trumpet) ≠各吹各的号 前者是个成语，表示“自吹自擂”，一般用来形容某人炫耀自己的成就、技能、智力等。很象汉语中的“老王卖瓜，自卖自夸。”如： If he’s so successful，why does he have to keep blowing his own trumpet?(既然他干得很出色，干吗要整天自我吹嘘呢?)汉语中的“各吹各的号，各唱各的号”则表示两个或几个人各于各的事或各自坚持自己的看法，不能协调一致，与英语中的each doing his own thing相近。

考研英语长难句

长难句：

The study of law has been recognized for centuries as a basic intellectual discipline in European universities. However, only in recent years has it become a feature of undergraduate programs in Canadian universities.

词的处理 ：

be recognized as … 被看成是

intellectual adj. 智力的；聪明的；理智的

discipline n. 学科；纪律；训练；惩罚

feature  n. 特色，特征；容貌；特写或专题节目

undergraduate program 本科课程

句子翻译分析 ：

几个世纪以来，有关法律的研究一直被看成是欧洲各国大学的一门基本的知识学科。不过，只是在最近几年有关法律的研究才成为加拿大大学本科课程的一个专题。

1、首句较为简单，主干为主谓宾的被动形式 = the study of law/ has been recognized as / a basic intellectual discipline. =有关法律的研究一直被看成是一门基本的知识学科。for centuries 和in European universities 为句子的时间状语和地点状语。

2、二句为倒装结构，语法规则为:only+状语位于句首或主语之前时，主句半倒装（has it become a …）。如果对待倒装理解困难时，可将句子的主干和修饰成分进行拆分之后，将半倒装句改写会正常的语序，则整个句子重组为：only in recent years + it has become a feature of undergraduate programs in Canadian universities. = 只是在最近几年+ 它才成为加拿大大学本科课程的一个专题。

考研英语长难句是哪个板块里的

长难句只是考研英语试卷中一类比较难理解的句子的总称，因其句子普遍较长，语法结构较为复杂，比较难理解，故称为“长难句”。考研试卷中每篇文章都存在长难句，包括翻译题型里的句子。

了解英语考试情况

考研英语通常考英语一或英语二，英语一的难度要高于英语二。英语二的考试难度介于四六级之间，接近六级水平考试难度，题型有综合填空（考察英语基础知识应用）、阅读理解、英语翻译（英译汉）、英语写作。考试用时3个小时，满分100分。

复习单词语法

单词的积累和记忆需要一个长期的过程，大家考研应提前一年时间开始积累单词量，一般英语六级需要掌握的词汇量是6000-8000个，在单词的复习过程中需要特别注意介词的应用。英语语法复习需要注意动词的应用、语法的判断、长短句如何分析、句子中的连词从句引导词等。

进行真题训练

历年考研真题的训练是复习中非常重要的一环，对英语来说最重要的是弄清楚真题中的每个知识点，尤其是真题中的阅读部分和写作部分。阅读要逐字逐句来翻译，既可以积累生词，提升语法能力，通过短期内的集中练习还可以提升阅读速度。真题的写作部分也要按要求练习，掌握写作技巧、方法。

考研长难句的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于考研长难句app推荐、考研长难句的信息别忘了在本站进行查找喔。

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