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考研二外选择日语比较好。
日语的优势有:
1、完形填空:英语和日语的完型填空都是20个题目,英语0.5分一题,日语1分一题。其实日语的这一部分真正的完型填空只有10个题目,另外10个题目是考察语法、词汇、短语的选择题,虽然也紧扣文章,但不是完整意义上的完型填空,这一部分日语要比英语简单。
2、阅读理解:英语的阅读理解和日语的阅读理解在题量、分值上都是一模一样的,四篇文章,每篇5个选择题,共40分。日语一般都出一些科学实验、社会现象、语言学、哲学之类的文章,拿满分基本是没有问题的。
3、翻译:翻译在英语和日语里都是翻译五句话,但英语总分是10分,每个2分;而日语总分是15分,每个3分。翻译完一句话,日语有最大为3分的得分机会,英语只有2分,从得分上来看日语占了优势。
4、作文:日语作文是直接的命题作文,让你对某一社会问题发表自己的看法,比英语的看图作文思路来得快一些,在这一点上日语有优势。
5、竞争力:学习时间上,因为考研英语竞争力人数多,分数咬得紧,而日语人数少,且一年时间就可以到到N2左右,较英语来说,更为适合考研。
其他语言的教师考试。二外是指第二外语。也就是除了第一外语的学习外,又掌握了另外一门外语,在华中农业大学中,考研英语二外是可以考其他语言的教师的,是可以出尝试去做一个其他外语教师,华中农业大学,简称“华农”,位于湖北省武汉市南湖狮子山脚,是教育部直属的一所以生命科学为特色,农、理、工、文、法、经、管协调发展的全国重点大学。
二外就是第二门外语,除了英语之外的外语。
有的孩子自出生或自幼就学习一种以上的语言:他们是双语人。这些孩子可以有两种母语,其中任何一种对他来说都不是外语,即使在他的出生国对大多数人来说是外语。
例如,一个出生在日本向他英国人母亲学习英语的孩子既会说日语也会说英语,但其中任何一种对他来说都不是外语。
在推广程度上,以新加坡、马来西亚、印尼、中国等在各大中小学上,均设有英语课程,因此当地学生基本能使用一些最基本的英语生活语句,而他们在生活中大多所指的外语是英语。如非在特殊场合,一般人民都会把外语理解为英语,并把它作为一项主要技能。
扩展资料:
英语因在国际上的通用性,尤其在欧美等国家被广泛使用。在大多数国家,尤其是东亚多国都必须学习外语,其中以英语为主要课程。当地人学习英语主要是为了能与外国人交流,不过都不能使用流利的外语与外国人交谈。
而俄语是斯拉夫语族中使用人数最多的语言。属于斯拉夫语族的东斯拉夫语支。主要在俄罗斯和前苏联的其它成员国中使用,在华沙条约的成员国里曾经被学校广泛作为第一外语教学。在苏联时期,俄语在其加盟共和国中被大大的强调。
参考资料来源:百度百科-考研二外
参考资料来源:百度百科-外语
1、英语专业考研是否要考二外取决于报考什么专业。2、英语专业考研如果报考英语语言文学或者外国语言文学专业就一定要考二外。3、英语专业考研如果报考专硕的英语翻译硕士或者学科教学(英语)专业则不需要考二外。
扩展资料
考研是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。
英语专业考研都必须考二外。
本专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。
学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
了解我国有关的方针、政策、法规,掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识,具有扎实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力。
了解我国国情和英语国家的社会和文化,具有第二外国语的一定的实际应用能力,掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。
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