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特殊教育学专业是教育学专业下设的二级学科,它是研究特殊教育和教学的规律、原则、方法的科学,是教育学的一个分支。
特殊教育学专业教育对象是生理上有残疾的特殊人群,单从这方面来讲此专业的毕业生就业领域比较狭窄。此专业对口的工作主要是特殊教育学校,目前我国各种特殊教育的学校不多,尤其是经济欠发达的地区。
几乎很少有这种专门的学校,所以在一定程度上限制了此专业毕业生的就业。另一方面,全国招收特殊教育学硕士的人数比较少,而且特殊教育学专业性比较强,一般具有不可替代性,所以从这个层面来讲其就业形势还算可以。
培养目标:
本专业培养具备特殊教育与普通教育的知识与技能,具有创新精神和实践能力的高层次专门人才,本专业的学生应掌握先进的现代教育观念和教学方法。
系统地掌握特殊教育需要儿童心理、教育、康复与服务等方面的基本理论与技能,了解国内外特殊教育发展的趋势与新进展,能够进行实际教学、管理、康复与服务等方面的工作,并能够从事特殊教育相关的实证与理论科学研究。
特殊教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科,它是研究特殊教育和教学的规律、原则、方法的科学,是教育学的一个分支。特殊教育学一般以学龄特殊儿童为研究重点,使用经过特别设计的课程、教材、教法组织或设备,对有特殊教育需要的人进行培养和教育。
广义上的特殊教育除了对生理或心理有缺陷的儿童或少年的教育外,还包括对天才比如智力超常儿童的教育以及品德不良儿童或少年的教育。如今,国际上已经形成了从幼儿教育到成人高等教育的完善的特殊教育体系,体现了终身教育的发展趋势。
特殊教育学学术学位硕士研究生招生院校:
北京师范大学、北京体育大学、天津体育学院、辽宁师范大学、沈阳师范大学、浙江师范大学、淮北师范大学、湖北师范大学、华南师范大学、西南大学、重庆师范大学、西藏大学、陕西师范大学、西北师范大学、新疆师范大学等等。
开设特殊教育硕士研究生专业的大学有北京师范大学,华中师范大学,华东师范大学,辽宁师范大学,西南大学,重庆师范大学,陕西师范大学,浙江师范大学,西北师范大学。
特殊教育:
特殊教育学专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力,主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。本专业学生主要学习有特殊教育需要的儿童的心理和教育方面的基本理论和基本知识,对特殊儿童进行教育和研究的基本训练,具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。
拓展资料:
国外开设该专业的大学:
肯考迪亚大学、奎尔夫大学、圣弗朗西斯泽维尔大学、西蒙菲沙大学、加拿大约克大学、埃默里大学、布朗大学、范德堡大学、凯斯西储大学、康奈尔大学。
专业主干课程:
主干学科:教育学、心理学、医学。
主要课程:特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。
主要实践性教学环节:残疾儿童生理、病理实验、残疾儿童心理实验,特殊教育技术和设备实验。
参考资料:特殊教育-百度百科
特殊教育考研竞争还是比较激烈的。
一、专业介绍
特殊教育是对特殊人群(包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等人群)开展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段,为特殊少年儿童的学习、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备,以达到使他们掌握知识、弥补缺陷、培养能力、健康身心等目的。
二、院校分档
第一档:北师大,华东师大这样的顶级学府,掌握最前沿的研究动向,北师大重理论,华东师大重实操。
第二档:重庆师大,西南大学,陕西师范大学,东北师范大学。重庆师大自闭症个案做的还是很不错的,华中师范大学,陕西师范大学虽说也非常顶尖,但是特殊教育并不是他们的王牌专业啥的,相较于其他专业略显弱势。
第三档:西北师大,海南师大,淮北师大,安庆师大,新疆师大这种双非院校,第一志愿容易上,但是基础比较薄弱。
三、推荐院校
推荐的院校有:首都师范大学,上海师范大学,华中师范大学,长春大学,华东师范大学,重庆师范大学和北京联合大学。这些院校有一些共同的特点:
一是这些院校的教育硕士专业实力还挺不错,研究生相对来说比较好考;
二是不是自主划线的院校,录取时走的是国家线;
三是避开了竞争比较激烈的热门地区,竞争上相对来说没有那么激烈。
特殊教育考研要考思想政治、外语、业务课。
初试考试科目
该项目初试是国家统一组织,其考试形式为笔试,考试内容一般包括思想政治理论、外国语和教育学专业基础综合。考生满足报考条件后可经中国研究生招生信息网报名,报名成功可参加考试。考试时间一般为每年的12月倒数第二个周末。此次考试具有一定难度,考生需要结合自身专业基础进行备考。
复试考试科目
初试成绩满足国家线且达到院校线者,可以继续参加院校组织的复试。复试时间一般为报考次年的3、4月份。其考试内容由院校根据专业及专业方向自主安排,一般情况下可包括专业课、外语听说能力和个人综合能力的测试。考生复试成绩合格且个人综合素质满足院校招生标准可获得入学资格。
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