本篇文章给大家谈谈研究生做什么，以及考研需要做什么对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、研究生可以做什么
• 2、考研党，研究生平时都要做什么工作？
• 3、研究生出来能找到什么工作啊
• 4、普通研究生毕业能干什么工作 好就业吗
• 5、研究生期间应该做到的事

研究生可以做什么

问题一：研究生应该干什么 一、研究生与大学生的区别

首先跟大家说明一下研究生和大学生的区别。大学生基本上是来接受学问、接受知识的，然而不管是对于硕士时期或是博士时期的研究而言，都应该准备要开始制造新的知识，我们在美国得到博士学位时都会领到看不懂的毕业证书，在一个偶然的机会下，我问了一位懂拉丁文的人，上面的内容为何？他告诉我：「里头写的是恭喜你对人类的知识有所创新，因此授予你这个学位。」在中国原本并没有博硕士的学历，但是在西方他们原来的用意是，恭贺你已经对人类普遍的知识有所创新，这个创新或大或小，都是对于普遍的知识有所贡献。这个创新不会因为你做本土与否而有所不同，所以第一个我们必须要很用心、很深刻的思考，大学生和研究生是不同的。

（一）选择自己的问题取向，学会创新

你一旦是研究生，你就已经进入另一个阶段，不只是要完全乐在其中，更要从而接受各种有趣的知识，进入制造知识的阶段，也就是说你的论文应该有所创新。由接受知识到创造知识，是身为一个研究生最大的特色，不仅如此，还要体认自己不再是个容器，等着老师把某些东西倒在茶杯里，而是要开始逐步发展和开发自己。做为研究生不再是对于各种新奇的课照单全收，而是要重视问题取向的安排，就是在硕士或博士的阶段里面，所有的精力、所有修课以及读的书里面都应该要有一个关注的焦点，而不能像大学那般漫无目标。大学生时代是因为你要尽量开创自己接受任何东西，但是到了硕士生和博士生，有一个最终的目的，就是要完成论文，那篇论文是你个人所有武功的总 *** ，所以这时候必须要有个问题取向的学习。

（二）尝试跨领域研究，主动学习

提出一个重要的问题，跨越一个重要的领域，将决定你未来的成败。我也在台大和清华教了十几年的课，我常常跟学生讲，选对一个领域和选对一个问题是成败的关键，而你自己本身必须是带着问题来探究无限的学问世界，因为你不再像大学时代一样泛滥无所归。所以这段时间内，必须选定一个有兴趣与关注的主题为出发点，来探究这些知识，产生有机的循环。由于你是自发性的对这个问题产生好奇和兴趣，所以你的态度和大学部的学生是截然不同的，你慢慢从被动的接受者变成是一个主动的探索者，并学会悠游在这学术的领域。

我举一个例子，我们的中央研究院院长李远哲先生，得了诺贝尔奖。他曾经在中研院的周报写过几篇文章，在他的言论集里面，或许各位也可以看到，他反复提到他的故事。他是因为读了一个叫做马亨教授的教科书而去美国柏克莱大学念书，去了以后才发现，这个老师只给他一张支票，跟他说你要花钱你尽量用，但是从来不教他任何东西。可是隔壁那个教授，老师教很多，而且每天学生都是跟着老师学习。他有一次就跟那个老师抱怨：「那你为什么不教我点东西呢？」那个老师就说：「如果我知道结果，那我要你来这边念书做什么？我就是因为不知道，所以要我们共同探索一个问题、一个未知的领域。」他说其实这两种教法都有用处，但是他自己从这个什么都不教他，永远碰到他只问他「有没有什么新发现」的老师身上，得到很大的成长。所以这两方面都各自蕴含深层的道理，没有所谓的好坏，但是最好的方式就是将这两个方式结合起来。我为什么讲这个故事呢？就是强调在这个阶段，学习是一种「 self-help 」，并且是在老师的引导下学习「 self-help 」，而不能再像大学时代般，都是纯粹用听的，这个阶段的学习要基于对研究问题的好奇和兴趣，要带着一颗热忱的心来探索这个领域。

然而研究生另外一个重要的阶段就是 Learn how to learn ，不只是学习而已，而是学习如何学习，不再是要去买一件很漂亮的衣服，而是要学习拿起那一根针，学会绣出一件漂亮的衣服，慢慢学习把目标放在......

问题二：读研究生之后可以干什么工作 1，来看研究生比本科生好的地方。首先，你拥有比本科生高的学历资格，也就是说在一开始的工资待遇和升迁上比本科生具有优势，尤其是从事公务员、研究所研究人员、国有企事业单位等职业时，这种优势尤其明显。

其次，硕士毕业基本上能满足现在所有的岗位需求，也就是通常所说的研究生（其实，博士也是研究生，研究生分为硕士研究生和博士研究生）。然后，研究生在某一方面专业知识的了解上比本科生强。最后，研究生的学习时间里你也可以积累不少的同学关系和师生关系，对你以后的工作可能会有不少裨益。而且如果你在本科阶段荒废很多时光的话，可能研究生期间会是你不错一个补偿的阶段。

2，再来看看读研不利的地方。如果你是女生，那你可能会考虑年龄的问题，毕竟婚嫁和此有很大关系。当然，读研也可能会丧失直接的获取工作经验的机会。同时，你可能还会面临就业市场变化带来不利的可能，有些人本科毕业时能找个不错的工作，等研究生毕业了反而找不到这种工作。

3，纠正一些不尽合理的看法。一是读研没有意义，理解这句话关键看你怎么读研。如果愿意学而不是为了拿个毕业证，那你一定会觉得还是有意义。而且读研的好处不是刚毕业就能显现完全的。二是读研还不如本科毕业就工作积累工作经验，不可否认，现在用人单位对工作经验的要求很高，工作经验也很重要。但是，你想想以前大专生和本科生的差别，当时有人也觉得读本不如读专科。当时强调的是能力，其实和现在强调的经验本质是差不多的。但是，当整体学历提高以后，专科就彻底不行了，当中国现在这种大面积扩招式的研究生教育再发展5、6年，研究生也就会是保证不下岗的基本条件之一了。人不能鼠目寸光，只考虑眼前，要考虑长远一点。有远虑方能免忧。

4，至于研究生能从事什么工作，那要看你所学的是什么专业。你的兴趣所在。还有就是你毕业时的就业状况。但是一个研究生毕业不可否认的会拥有比本科生更广阔的就业空间。

规划自己的人生目标，才能发现读研对你是否有用？有多大的用？一旦确定目标就要走自己的路，让别人去说吧。祝你成功！

问题三：研究生出来能做什么 科研（大部分博士的选择）

可以参加 *** 的引进计划，例如我们这的千百人才计划公务员好升迁，当然最好工作单位有引进计划

自己出去闯。。这个就看就读期间的真本事了

问题四：研究生能干什么 研究生毕业后4条出路：

1、 上国内的大企业，如：华为

2、 自己做公司，做产品开发；

3、 上外企，比如：爱立信、诺基亚

4、 自己做公司，做买卖；

5、 移民国外

首先要看自己适合做什么？做技术还是做买卖。

做技术，需要你对技术感兴趣。我掰着数了一遍，我们研究生班的30来号人，实际上，适合做技术的，大概只有3、4个人，这几个人，1个现在还在华为，3个移民加拿大了，现在这4个人混的还可以，在华为的同学也移民加拿大了，他在华为呆了6年，在华为奖金工资加起来大概30万吧，还有华为的股票，再过几年，华为的股票一上市，也能值个100～200万。要是一毕业就去华为，那现在就绝对不是这个数字了。

要是做技术，最好的就是上大公司，国内的大型企业，象华为中兴肯定是首选，能学到很多东西。华为虽然累，但是，年轻人不能怕累，要是到老了，还需要去打拼，那才是真的累啊。

问题五：研究生毕业后可以做什么工作??? 通过考研来改变自己的现状，选择一个自己喜欢的学校，专业，这亥无疑给自己的人生增加了一次绝好机会！其实，考研准备过程本身就是人生一笔受益匪浅的财富。一个人通过准备考研，提高了自学能力，磨练了自己的意志，增强了毅力和自信心，同时也是对专业课及其他课程的把握更深了一层

问题六：研究生适合做什么工作 1，来看研究生比本科生好的地方。首先，你拥有比本科生高的学历资格，也就是说在一开始的工资待遇和升迁上比本科生具有优势，尤其是从事公务员、研究所研究人员、国有企事业单位等职业时，这种优势尤其明显。

其次，硕士毕业基本上能满足现在所有的岗位需求，也就是通常所说的研究生（其实，博士也是研究生，研究生分为硕士研究生和博士研究生）。然后，研究生在某一方面专业知识的了解上比本科生强。最后，研究生的学习时间里你也可以积累不少的同学关系和师生关系，对你以后的工作可能会有不少裨益。而且如果你在本科阶段荒废很多时光的话，可能研究生期间会是你不错一个补偿的阶段。

2，再来看看读研不利的地方。如果你是女生，那你可能会考虑年龄的问题，毕竟婚嫁和此有很大关系。当然，读研也可能会丧失直接的获取工作经验的机会。同时，你可能还会面临就业市场变化带来不利的可能，有些人本科毕业时能找个不错的工作，等研究生毕业了反而找不到这种工作。

3，纠正一些不尽合理的看法。一是读研没有意义，理解这句话关键看你怎么读研。如果愿意学而不是为了拿个毕业证，那你一定会觉得还是有意义。而且读研的好处不是刚毕业就能显现完全的。二是读研还不如本科毕业就工作积累工作经验，不可否认，现在用人单位对工作经验的要求很高，工作经验也很重要。但是，你想想以前大专生和本科生的差别，当时有人也觉得读本不如读专科。当时强调的是能力，其实和现在强调的经验本质是差不多的。但是，当整体学历提高以后，专科就彻底不行了，当中国现在这种大面积扩招式的研究生教育再发展5、6年，研究生也就会是保证不下岗的基本条件之一了。人不能鼠目寸光，只考虑眼前，要考虑长远一点。有远虑方能免忧。

4，至于研究生能从事什么工作，那要看你所学的是什么专业。你的兴趣所在。还有就是你毕业时的就业状况。但是一个研究生毕业不可否认的会拥有比本科生更广阔的就业空间。

规划自己的人生目标，才能发现读研对你是否有用？有多大的用？一旦确定目标就要走自己的路，让别人去说吧。祝你成功！

问题七：考上研究生可以干什么？ 现今社会考研究生大概有几个动机：1，圆名校梦2.，躲避就业，或者说在本科的时候没想好该做什么工作3，读研究生提高自己的身价4，进一步深造，进一步提高自己的专业水平5，转到自己感兴趣的专业6，想结交研究生层次的朋友。。。等等，这些都是考上研究生可以实现的计划，关键在于自己是怎么想的，自己对研究生抱有什么目标，然后去实现它~

问题八：考研是干什么的 一、研究生与大学生的区别 首先跟大家说明一下研究生和大学生的区别。大学生基本上是来接受学问、接受知识的，然而不管是对于硕士时期或是博士时期的研究而言，都应该准备要开始制造新的知识，我们在美国得到博士学位时都会领到看不懂的毕业证书，在一个偶然的机会下，我问了一位懂拉丁文的人，上面的内容为何？他告诉我：「里头写的是恭喜你对人类的知识有所创新，因此授予你这个学位。」在中国原本并没有博硕士的学历，但是在西方他们原来的用意是，恭贺你已经对人类普遍的知识有所创新，这个创新或大或小，都是对于普遍的知识有所贡献。这个创新不会因为你做本土与否而有所不同，所以第一个我们必须要很用心、很深刻的思考，大学生和研究生是不同的。 （一）选择自己的问题取向，学会创新 你一旦是研究生，你就已经进入另一个阶段，不只是要完全乐在其中，更要从而接受各种有趣的知识，进入制造知识的阶段，也就是说你的论文应该有所创新。由接受知识到创造知识，是身为一个研究生最大的特色，不仅如此，还要体认自己不再是个容器，等着老师把某些东西倒在茶杯里，而是要开始逐步发展和开发自己。做为研究生不再是对于各种新奇的课照单全收，而是要重视问题取向的安排，就是在硕士或博士的阶段里面，所有的精力、所有修课以及读的书里面都应该要有一个关注的焦点，而不能像大学那般漫无目标。大学生时代是因为你要尽量开创自己接受任何东西，但是到了硕士生和博士生，有一个最终的目的，就是要完成论文，那篇论文是你个人所有武功的总 *** ，所以这时候必须要有个问题取向的学习。 （二）尝试跨领域研究，主动学习 提出一个重要的问题，跨越一个重要的领域，将决定你未来的成败。我也在台大和清华教了十几年的课，我常常跟学生讲，选对一个领域和选对一个问题是成败的关键，而你自己本身必须是带着问题来探究无限的学问世界，因为你不再像大学时代一样泛滥无所归。所以这段时间内，必须选定一个有兴趣与关注的主题为出发点，来探究这些知识，产生有机的循环。由于你是自发性的对这个问题产生好奇和兴趣，所以你的态度和大学部的学生是截然不同的，你慢慢从被动的接受者变成是一个主动的探索者，并学会悠游在这学术的领域。 我举一个例子，我们的中央研究院院长李远哲先生，得了诺贝尔奖。他曾经在中研院的周报写过几篇文章，在他的言论集里面，或许各位也可以看到，他反复提到他的故事。他是因为读了一个叫做马亨教授的教科书而去美国柏克莱大学念书，去了以后才发现，这个老师只给他一张支票，跟他说你要花钱你尽量用，但是从来不教他任何东西。可是隔壁那个教授，老师教很多，而且每天学生都是跟着老师学习。他有一次就跟那个老师抱怨：「那你为什么不教我点东西呢？」那个老师就说：「如果我知道结果，那我要你来这边念书做什么？我就是因为不知道，所以要我们共同探索一个问题、一个未知的领域。」他说其实这两种教法都有用处，但是他自己从这个什么都不教他，永远碰到他只问他「有没有什么新发现」的老师身上，得到很大的成长。所以这两方面都各自蕴含深层的道理，没有所谓的好坏，但是最好的方式就是将这两个方式结合起来。我为什么讲这个故事呢？就是强调在这个阶段，学习是一种「 self-help 」，并且是在老师的引导下学习「 self-help 」，而不能再像大学时代般，都是纯粹用听的，这个阶段的学习要基于对研究问题的好奇和兴趣，要带着一颗热忱的心来探索这个领域。 然而研究生另外一个重要的阶段就是 Learn how to learn ，不只是学习而已，而是学习如何学习，不再是要去买一件很漂亮的衣服，而是要学习拿起那一根针，学会绣出一件漂亮的衣服......

问题九：历史专业研究生出来能干什么？ 历史专业研究生就业方向：

1、中小学校： 小学教育， 初中历史与社会教师， 高中历史教师；

2、大专院校党校电大； 中国近现代史纲要、 *** 思想概论教师、 历史系教师 ；

3、博物馆：从事历史研究，博物馆管理其他；

4、旅游：导游主要是历史文化旅游 ；

5、档案管或单位公司档案工作；

6、图书馆；从事图书相关工作 ；

7、编辑：文字编辑 ；

8、 *** 部门：教育局，政策研究，党史研究室，其他人文岗位 包括革命纪念馆，历史文化遗址管理保护等。文化有关工作，以及地方志工作，宗教民族相关工作；

9、文物部门；如考古，文物管理，文物坚定拍卖；

10、各报纸新闻单位 ；

11、进社会科学院系统从事专职的历史研究 ；

12、高等学校学生辅导员高校管理工作。

问题十：研究生可以做什么 *** 推荐去各种教辅机构担当老师，能力强时间多可以去教高中，时间少不想受到约束可以去教小学初中。这种类型能够避免了家教的不确定性，而且一般小学初中教辅机构都是一个小时一班，每次两个小时，不太累

考研党，研究生平时都要做什么工作？

    研究生在学习期间要做的事情无非就是学习、实验、科研论文、帮忙。但是说着容易做着难，虽然三年时间只有这几个方面，但是每一个都要耗费大量的时间。

    首先就是学习，在研究生学习期间，每个学生都要保质保量的完成自己所必须学习的所有专业课程，时间一般都是周一到周五。不仅要学习课本上的知识，在空闲之余还要去找文献、翻译文献、学习文献，让自己对自己所研究的专业有更加全面的认识。

    其次就是实验，这个可能就要到研二的时间节点。这时可能就会有了自己所要研究的课题，然后就要一个接着一个实验的做，并且每个实验都要重复性地做几次，保证实验结果不是偶然性得出。在全部实验过完一遍之后，还要进行全过程的再次实验，保证实验的连续性和完整性。这个持续的时间可能会很长，半年甚至于一年。

    然后就是很重要一点，科研论文。当自己的课题进行了多次实验，也查阅了多方面的文献之后，就要对所研究的课题的结果进行一个全面性的总结。如果自己的课题是导师研究过的项目或者是跟其有相似之处的话，那么课题的方向和框架就很明确了，只要加上自己的一些理解和实验结果，把课题深化下去就可以了。如果自己的课题是一个新的方向的话，那么只能依靠自己在多次实验中得到自己想要的结果，同时结合大量的相关文献来进行一个总结分析。

    最后就是帮忙。这里帮忙指的不仅仅是帮助师兄师姐或导师一些日常生活中的事情，也是实验、科研上的一些帮助。比如师兄师姐在实验时就需要我们在旁边给予帮助，同时也可以学习他们的方法和经验。除此之外最重要的就是帮助导师完成他的项目，比如整理资料、送资料、做演讲汇报等。这就要看导师给我们安排的工作具体是什么了。

    所以，考上研究生只会更累，属于自己的时间很少，需要做好相应的心理准备。

研究生出来能找到什么工作啊

研究生出来能找到什么工作啊

我们学院的研究生毕业后工作一般有几种：

1.做本专业的工作，但基本只能到一线城市发展了，基本进的都是大公司，要知道本科生进几百人规模甚至上市公司基本是无门的。如果以后想去大城市发展可以考虑。

2.到大型国企央企工作，那样的工作通常比较稳定，而且并不局限于大城市，但就未必能做专业相关的工作了。

3.留高校当辅导员或做些行政的工作，也可以到三流院校搞教学。

公务员就不用说了~

PS：我们学校只是所普通二本院校，如果是985的话更是香饽饽吧，就计算机专业而言刚出来就有年薪20W的。

研究生出来好找工作吗？

行政管理这个专业其实相对而言研究生的就业形势并不是很好，这个专业基本上都是做文员的，而且一般公司也不可能一开始就让你做管理层，从底层来讲，本科生就足够了。

但是现在很多公司都招管理培训声，这样你的就业面就扩大了很多，不妨试试。另外，很多大型国企也喜欢找行政管理的硕士生作文职行政工作。

当然，楼上各位所说的公务员是最佳选择，收入高，待遇好，而且专业对口。但是现在公务员竞争也是很激烈的，不是容易的事，所以多条路多个选择！

吉大数学研究生出来都能找到那些好的工作

问题一：

首先，考进吉林大学法学院的难度。这个其实是个很主观的问题啊，因为考研本身就是看个人的努力情况，尤其是法学研究生，大家都知道的一个梗，比伯的一首歌 “背呗，背呗，背呗，哦~” 如果你有毅力像我当年那样专业课背十遍，那我相信考哪儿你都倍有信心。

当然，难度还是分角度而论的。就本校还是外校而言，当然是本校更容易考了，资源，信息，生源认可度都更占优势。

就专业而言也很有区别。一般来说哈，像民商，刑法这些热门专业肯定是难度更大，还有吉大的法理专业，你肯定都知道我就不细细介绍了。

但是，注意，这里很关键，这里我要提到吉大法学院研究生录取的一个重要指标，就是所谓的“夏令营优秀营员”。这个东西现在对于吉大法学院研究生录取简直无比重要，所以很多本校生都会去争这个，而很多不知情的外校考研生并不知道，得到了这恶搞优秀营员，你就可以在通过初试之后，免!复!试!这个制度是从我们这一届开始的（好像是这个时间点，我是14级研究生），但是我们这一届还没有怎么完全实施，或者说大家也没有怎么去争，往后的几届都显得特别重要。

这个制度导致的后果就很明显，比如说我们国际法专业，我们这一届在没有受到优秀营员制度影响的情况下，录取的9个人有5个本校，4个外校，其中还有两个本校的是保研，所以考上的7个人有4个是外校的，我们的上一届，也就是13级大概也是差不多的比例。但是，我们下一届，也就是开始优秀营员制度的一届，好像是10个人吧，只有外校的考进来。是的，只有一个。因为本校很多人都有优秀营员，或者是保研进来的，真的相差太多。

所以这个制度带来的影响非常重大，尤其对外校考生而言，一定程度不太公平，但其实也反映了吉大的录取倾向（点评的话就不多说了哈，毕竟利益相关）此处还需要指出的是，这个制度就带来另一个影响，就是招生较少的专业，比如诉讼法，环境法，乃至招生十人左右的国际法，宪行，外校生很难很难考进来，如果要考，建议去考法理，刑法，民商等招生较多的专业。

问题二：

至于每年的考生人数，我倒是没有仔细研究过。分专业那是肯定的。

问了一下各专业的同学，大致说一下有个了解就好。

民商：正常年份是每年300左右 ，复试进四十，录取十三四人。但是我那年民商超级小年，好像只有280人考，然后进复试的好像全录取了。当然，民商进复试的多，保研的名额也多，所以竞争也是蛮激烈的。

刑法：一般一百七八十人考吧，录取比例1：25的样子，录取7，8个撑死了。刑法保研名额也很多。

国际法：往年都是6，70人考吧，据说从我这一届开始因为出了英文的题目考的人就少了。录取比例很不一定，不过每年只招生10人左右，看保研名额才能定录取名额。

诉讼：复试进8到10个，录取一两人吧，真的很难考，因为招生名额才4，5人，保研名额占了大部分。

环境法：一般每年都会有个五六个人考，如果没有保研的，能录四个～

研究生出来工作怎么样？

如果你把握住读研的时间充实和完善自己，肯定比本科生有优势。 本科生和研究生毕业出来，总有工作好的和找不到工作的，不论是热门还是冷门。关键在个人。 另外，有一个研究生文凭，进入一部分企事业单位以后晋升空间比本科生大。 如果你想读好书也愿意读书，对自己有信心，是可以选择考研的。

二十七八岁的研究生出来能找到好工作吗?

研究生出来能找到好工作

研究生的就业范围和前景远远高于同专业的本科生，特别是现在校招一般研究生都可以找到工作，如果你不是太挑的话。如果你对就业要求高，可能需要自己去找了，这个对个人能力要求较高。

现在研究生出来找工作如何？

和学历不是有特别大的关系，学历只是敲门砖吧。

专科生出来能找到工作吗？

问题不在于你是专科生还是本科生，而在于你的实践能力--沟通能力 再学习能力 实践操作能力

研究生出来真的好找工作吗

本人研三，见过两届师兄姐毕业找工作以及自己的经验：没有目的性，完全等待导师、课程、项目、机遇等外在因素的话，今年整体还是比较难找到心仪的工作。首先第一点要搞清楚，到了研究生时能否找到工作不要跟本科或者高中比，到一个阶段，你对工作的要求是不一样的，同样需求你的单位也是不一样的。第二，实际上学历越到上面，找对口工作的面会更窄更专业性。第三，大形势，目前校招的各大企业可以说80%是软件开发相关，华为、百度、小米.etc，研究生针对这些单位有过相关研究经历的话就业会和乐观，而且起步工资当然啦，比本科等会高不少。最后，其实路有很多，最关键的还是你想去哪，然后愿意为走这条路准备多少。 祝你顺利~

合肥工业大学机械类研究生出来能找到怎么样的工作？

工大的机械专业不要问就业，那是王牌。至于职务，我想一个应届毕业生应该踏踏实实做好技术才是首要的。

985研究生出来跨专业找工作好找吗

找工作的话有挺多种的，往下说吧，类似于国企，事业单位等需要这些公司招人才能去投简历，很严格。私企的话一般上招聘网站就能投简历找了。对于不会上网的人怎么办呢，那就去招聘人才市场，或者去街上看下有没有贴着招聘。最后一种方法就是通过亲朋好友的介绍工作。

普通研究生毕业能干什么工作 好就业吗

普通研究生毕业可以选择的工作方向还是很多的，如考公务员、当老师、从事专业相关工作、做科研等，这些都是可以的。

普通研究生毕业能干什么工作

1、考公务员、选调生。每个班很多同学去考，但由于招考人数比较少，报名人数太多，一般成功的比较少，这是一条比较稳定的路。

2、当老师：研究生当老师福利待遇会比本科好一些。

3、进公司：拥有应届身份的研究生会选择腾讯、华为、字节跳动等大厂工作。

4、进高校工作：进高校有两种情况，一种是到不太好的高校当老师，另一种是到比较好的高校当辅导员。

5、做科研：专业成绩优异的研究生可以选择研究院从事科研工作。

普通研究生毕业好就业吗

绝对不能笼统的认为，普通大学的硕士研究生毕业以后很难找到好的工作，同时也不能简单地认为双一流高校的硕士研究生毕业后会很轻松的找到工作，因为就业不是简单的拼高校，工作的好与坏也不是由高校决定的。

所以，普通大学的硕士研究生，毕业以后好找工作吗？这个问题，没有标准的答案，只能是具体问题具体分析，但一般都不能忽略以下几个因素：

专业不同，就业难度不同；

每一个研究生对好就业的定位不同。

总之，普通高校的研究生毕业以后的就业问题是好还是坏，只有当事人自己知道，但可以肯定的是不管是怎样档次高校的研究生，读研三年绝对是有意义，有价值的。

研究生期间应该做到的事

一、研究生期间我们应该做什么

1）建立合理的知识结构：尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解所研究领域的方

方面面、过去和现在

2）掌握独立研究的方法和技能：尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步

骤

3）学会写论文：写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体例虽是

八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重

二、对本专业研究生做研究的要求

（1）人文与技术相结合

（2）理论与实践相结合

（3）渊博知识与独立思考相结合

（4）理想精神与务实态度相结合

三、个人管理包括

个人时间管理（PTM）

个人知识管理（PKM）

个人心理管理（PPM）

个人时间管理

01、目标

02、事先规划好的行动是成功的关键。

03、分析的工作。将事情一一列出来。没有清单，所有遇到的事情都会改变你自己的

运行方向。

04、设定优先次序。

05、专注力。

06、时间期限和奖励。做完一件事情后给自己一点奖励。强迫自己设定期限。

07、工时记录。将时间分配和使用情形记录下来。

08、注意拖延的现象。重要的事情和紧急的事情。对自己说：“立刻去做！立刻去做！

立刻去做！”

09、会议。a会议有目标；b有议程；c准时开始准时结束。

10、关键成果领域。导师或者上级期待你完成什么？

11、分批作业。相同的事情累积起来一起做。

12、整洁。清理工作环境，面前只有你现在要处理的资料。

13、连续的工时。60分钟、90分钟的时间。一大早起床5点左右的时候可以连续工作

几个小时，可以做一些创造性的工作，如写报告等。

14、利用零碎的时间。只要花出代价就总会有收获。额外的零散时间，比如上班的路

上的时间。

15、准时。

16、简化工作。a，做久一点；b，做快一点；c，做重要的事情；d，做自己拿手的

事情；e，少犯错；f，发挥团队合作的力量。

17、学会说不。（学会拒绝，学会接受。我们最重要的还是学业！！！不抛弃，不

放弃。）

18、平衡。真正重要的事情：身体健康、轻的心灵、良好的人际关系。

个人知识管理（PKM）

其实质在于帮助个人提升工作效率，整合自己的信息资源，提高个人的竞争力。通

过个人知识管理，让个人拥有的各种资料、随手可得的信息变成更多价值的知识，

从而最终利于自己的工作、生活。

从个人的角度讲，需要管理的知识资源无外乎以下的内容：

人际交往资源（如联系人的通讯录、每个人的特点与特长等）

通讯管理（书信、电子信件、传真等）

个人时间管理工具（事务提醒、待办事宜、个人备忘录）

网络资源管理（网站管理与连接）

文件档案管理

个人心理管理

就个人而言，个人心理管理就是经常自我心态调整。知足长乐、量力而行

1、研究和娱乐要相结合

2、凡事都是都有它存在的理由，不要经常有抱怨

3、不要随随便便拿两个人来比，只看到他所得到的，却看不到他所失去的，这有

什么意义？

4、正确面对困境，用辩证的眼光去看问题。

四、如何确定适合自己的研究领域？

（小故事）有一个草坪铺路的故事可以用来回答这个问题。保护草坪是很难的，

因为草坪上的路往往并不是按人的方便性来修的。有一次一个设计师承接了一

个项目，交付使用后在这个建筑物的周围全部铺上了草坪，没有路，任人去踩，

几个月后，草坪上就分明出现了几条道：有粗有细，然后他就此基础上修路，

也有粗有细，结果可想而知。

在开始的时候，你可以没有明确的目标，只要张开你的所有触角，去看，去读，

去感受，你会不自觉地爱看一些东西，那是你的兴趣，也是你的知识结构决定

的，日子久了，也会出现几条路，这些路也都可以通向你要追求的目标。学会

倾听心音，让心来告诉你如何走，就不会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。

五、如何进入一个研究领域？

进入一个领域最简单也是最有效的办法是找一本这个领域最早的论述专著或教

材，比如协作学习，可以看Robert E。 Slavin《Cooperative Learning》。

当你把这个领域的基本概念的内涵以及相互之间的关系搞清楚了之后，再去读这

个领域的论文，你就会因为心中有数而能够很好地把握了。这种工作必须要先做，

不可以在网上乱搜论文，否则，你会感到：看了20篇文章，对这个领域的认识还

没有形成，这些概念自相矛盾。有此认识还算幸运，有的人恐怕被偏见所引导，

还不知道，这是最可怕的。

六、如何选定一个研究课题

对于现在我们研一的学生，在学习基础课程的同时不妨多做一些泛读：

1。浏览各有关协会的网站，看看最近召开的学术会议的议题

2。翻翻国内有关的期刊，看看最近这些大家都在忙什么

根据你自己的知识结构，你会很自然地有所倾向，再多看看你感兴趣的话题，

比较之后，也许就形成了你的论文选题了。

七、学生论文研究和导师的角色作用

有三种指导方式经常被应用：

（1）让学生自己去找感兴趣的领域，自己研究，老师至少给予方法论上的指导

优点：学生可以做自己想做的事情，也可以帮助老师开拓思路和方向

缺点：大多数学生在研二的时候还没有确定的目标方向，选择方向的过程异常痛

苦。学生所选择的领域也许是导师所不熟悉的，为了能够从内容上提供指点，导师

也要看相关的文献，如果学生多了，每个人都是一个领域，导师就很难给出专家级

的指点，学生也有孤军奋战的寂寞。所以除非学生有非常强烈的意愿，我将不采用

此法安排论文了。

（2）学生做老师申请的项目

优点：项目有明确的研究要求，老师能够具体指点，还有同学一起攻关

缺点：因为老师对项目的认识在短期内很难传给学生，因此有可能出现学生总不得

要领的表象，造成学生的挫折感。如果老师对项目干预很少，学生就需要自强自立

，否则项目的质量和成果、对学生的培养可能都达不到预期。目前我还没有掌握这

种方法的技巧，所有的非编程项目几乎都是自己亲历完成，无法借助他人之力，这

是以后必须要改进的。

（3）老师表达对某个方向领域的兴趣，学生自由开垦

优点：学生可以根据自己的知识结构选择着眼点，做力所能及的工作，并在此基础

上发展。老师因为对该方向有兴趣，也许没有深入，也许过去已经有过积累，所以

还能够对学生的着眼点给予建议。学生自由发挥后，往往有出人意表的结果，师生

都会因此欣喜。这是我所发现的论文期间师生关系作为融洽的一种合作方式。

缺点：学生仍旧可能感到是在孤军奋战，缺乏交流对手

八、如何得到导师的指导

研究生期间应该开始培养独立研究的能力，所以导师一般采用宽松管理。除了几个

重要的时间点老师会主动的找学生以外，其余时间都需要学生主动与老师联系。导

师是否真的成为你的导师，完全要看你自己的努力，同届的几个学生，可能会得到

不同数量的指导，这并不是导师厚此薄彼，而是平时交流频度和质量决定的。

1）自觉地将阶段性成果向导师汇报，听听导师的建议，老师也许会从研究方法和

细化问题的角度帮助你反思，更多的时候是为你提供其它的数据来源和支持（人力

、物力）。

2）认真地完成老师交给你的看似与你的论文并无关系的事情。老师往往根据对你

的直觉认识，认为你合适做什么事情而分配给你一些工作，也许别人对你也是这个

印象，也许这是你自己都没有察觉到的你的优势。认真地有意识地发展这方面的知

识和技能，会使你成为一个有特长的人。

3）和老师的接触有正式和非正式两类，正式的需要预约，真的是有事情要讨教。

非正式的包括路过老师的门口，打个招呼，闲聊两句。有时候正是这种无心插柳，

可能带来了很多的机会和资源，也可以得到一些意想不到的指点。

4）不要唯导师命是从，有时候导师分配给你某个任务也有投石问路的意思，是因

为想发掘你的潜力。所以多和导师交流你的兴趣和想法，可以方便老师分配给你你

所想要的机会，做你想做的事情。

九、如何得到导师对论文研究工作的指点

论文研究的主要成果之一是论文，论文可以成为师生之间非常好的沟通载体。很多

同学都是在最后一个月才把论文交给老师，老师能够做的就只是对论文规范性方面

的修改了。但是论文中往往反映了一些在研究过程中可以改善的地方，如果能够早

和导师沟通，论文时期对自己的训练将会更加富有成效。

建议是：采用原型方法进行论文写作，尽早完成论文的整体框架，在每个版本征求

导师的意见。

这样的好处是：导师可以较全面的了解你的想法，从而按照你的思路帮你爱扬。相

反，如果是零碎的部分去请教导师，导师往往会按照她如何做这个研究的角度给你

提出建议和要求，因为两人的知识结构不同，会造成理解认识的误会，而影响论文

研究的进展和流畅。

关于研究生做什么和考研需要做什么的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。

(内容来源于网络回答聚合，意为升本学子提供问答帮助，如有错误回答以及广告，请联系管理员删除处理)

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！