海南师范大学2023年硕士研究生招生中学数学教学论考研复试大纲已公布，考试目标：理解和掌握中学数学教学的基本概念，能应用基本理论分析和解决中学数学课堂中的实际问题，例如能够进行教学设计，能进行案例分析等。

海南师范大学全国硕士研究生招生自主命题考试大纲

科目代码： 无 考试科目名称：中学数学教学论

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一、考试形式与试卷结构

(一)试卷成绩及考试时间

本试卷满分100分，考试时间120分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷，笔试。

(三)试卷结构

填空题、简答题、案例分析题、教学设计题、论述题等。

二、考试目标

(一)掌握中学数学教学的基本概念;

(二)理解中学数学教学的基本理论;

(三)能应用基本理论分析和解决中学数学课堂中的实际问题，例如能够进行教学设计，能进行案例分析等。

三、考试范围

(一)中学数学教学的基本理论

1.了解数学教学论的发展史

数学教学论发展的基本历程，尤其是新一轮课改提出的数学教学理念。

2.领会数学课程的性质和基本理念

中学数学教学论课程的性质;中学数学教学论课程的基本理念。

3.掌握中学数学教学目的、内容、过程、教学模式、方法和策略

中学数学教学目的;中学数学教学内容;中学数学教学模式;中学数学教学策略。

(二)中学数学教学研究

1.掌握中学数学概念教学方法

概念教学的基本方法和策略;

2.掌握中学数学命题教学方法

命题(包括公理、定理、公式等)教学的基本方法和策略;

3.掌握中学数学习题课和复习课的教学方法

复习和习题教学的基本方法和策略;

4.掌握中学数学活动的教学方法

活动教学的基本方法和策略;

5.能进行教学设计

能运用中学数学教学的基本理论设计教学活动;

6.了解课程标准

能根据《全日制义务教育数学课程标准》(2022版)和《普通高中数学课程标准》(2017版)制定教学目标、确定教学重点和难点;

7.学会作业设计

能根据《全日制义务教育数学课程标准》(2022版)和《普通高中数学课程标准》(2017版)要求进行作业设计。

(三)中学数学教学设计

1.掌握中学数学教学设计原则和内容

中学数学教学设计的原则;中学数学教学设计的内容;

2.能撰写教学设计

运用中学数学教学的基本理论撰写教学设计;

3.能运用中学数学教学的基本理论进行模拟课堂讲课

熟练掌握各种教学技能，能进行模拟授课;

4.能运用中学数学教学的基本理论进行说课

掌握说课的基本技巧，能进行说课。

(四)中学数学教学评价

1.掌握教学评价的方法

掌握基本的教学评价方式，了解各种评价方式的优劣;

2.能运用教学评价的方法对中学数学课堂教学进行评价

能够对教学案例进行分析评价。

四、主要参考书目

1.叶立军 斯海霞编著，《数学课程与教学论》，浙江大学出版社2016年。

原标题：海南师范大学2023年硕士研究生招生章程

文章来源：http://yjsc.hainnu.edu.cn/html/2022/gongzuoxinxi_0708/9348.html

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