产品理念
产业教育和教育服务为导向，以产教融合为特 ⾊，深耕职业教育的综合性教育科技集团。业务覆盖全⽇制“产业学院”、“产业教育互联 ⽹+”和“教育+”三⼤板块，开创性地打造了“教育+产业+互联⽹”双擎驱动的泛教育⽣态 圈，着⼒培养具备专业技能和创造能⼒、进⽽能对城市经济发展作出贡献的创新型产业 ⼈才。
产业教育和教育服务为导向，以产教融合为特 ⾊，深耕职业教育的综合性教育科技集团。业务覆盖全⽇制“产业学院”、“产业教育互联 ⽹+”和“教育+”三⼤板块，开创性地打造了“教育+产业+互联⽹”双擎驱动的泛教育⽣态 圈，着⼒培养具备专业技能和创造能⼒、进⽽能对城市经济发展作出贡献的创新型产业 ⼈才。
2020年：⻨能⽹学习平台全新升级改版，将成教、⾃考、⾮学历三⼤平台融为⼀体， ⻨能⽹综合平台上线。
2019年：⻨能⽹学习平台⼈数超过50万多，年总访问量突破5500万多，⻨能⽹吉 云助学平台上线。
2018年：⻨能⽹⾃考专本衔接平台⼈数突破3万多，⻨能⽹成教平台⼈数突破20 万多，⻨能⽹平台课程库超过5万多课时。
2017年：⻨能⽹在线教育直播系统PC端和APP端上线。
2016年：⻨能⽹⾮学历平台上线。
2015年：⻨能⽹⾃考专本衔接平台⼈数突破1万多，⻨能⽹成教在线APP上线。
2014年：⻨能⽹成教在线平台上线，⻨能⽹专本衔接APP上线。。
2013年：通过CMMI/ISO20000/SO27001体系认证，⻨能⽹升级迭代，⻨能⽹⾃ 考专本衔接平台V2.0升级上线。
2012年：建成华东⼤【智慧教育录播基地】，⻨能⽹⾃考综合测评系统上线。。
2011年：成⽴浙江吉博教育科技有限公司，正式进军在线教育、智慧教育，实现【 线上+线下】教育模式，⻨能⽹⾃考专本衔接平台V1.0上线。
2010年：集团成⽴研发部，研发教务、教学、学籍、缴费等系统，职场创新班⽤⼾约 4000⼈。
深耕继续教育，以麦能网平台为基础，用专业的技术跟优质服务为客户提供更合适的互联网产品。贴心优质的互联网继续教育产品，为高校继续教育提供多元化教育产品和个性化解决方案，赋能全行业教育模式升级
打造继续教育互联网+整体服务模式，提供云平台建设、体制创新服务、市场品牌建设、市场拓展等继续教育性服务
继续教育学院学历项⽬和⾮学历项⽬合 并⼀体，发挥双⽅优势，整合双⽅资源， 从继续教育学院相关项⽬管理系统平台 建设，到全省范围内的项⽬拓展落地、规 范化建设，实现全⽅位合作，打造“继续 教育+互联⽹”新时代下的特⾊继续教育 学院。
课程视频云技术：分布式架构，扩容伸缩自如的课程视频库，超大容量课程视频云存储，无缝对接在线学习系统
大数据分析技术：大数据实时监控分析学籍、学情等教考实情数据，可视化监控显示，丰富的统计手段
即开即用、一键开启技术：组件化直播系统、毕业论文管理系统、在线考试系统、在线答辩系统、在线支付系统、在线支付等，无缝集成，也可独立使用，后台一键开启
低延时视频互动技术：高度可靠的直播视频互动服务，超低延时视频互动，实时签到互动、实时答题互动、聊天互动
多终端应用技术：客户端支持PC、Android、微信小程序、WAP、高兼容性
一站式综合解决方案：提供成考、自考、非学历培训三种类型项目一次性的综合解决方案，从入学到毕业全过程配套服务，无需多次重复建设
公司⾃主研发的基于教育⾏业的直播系统。⽀持互动直播、旁路直播 和常规直播等多种不同的直播模式；提供学⽣、主播⽼师、助教⽼师等多种⻆⾊，同时平 台保存学⽣完整的直播看课记录。
实施数字化校园下的一卡通系统，为客户提供全面的信息化解决方案，保护客户原有系统投资，需要接入许多第三方应用系统，如图书馆管理系统、教务管理系统、学校医疗管理系统、网络计费系统、资产管理系统、学校人事管理系统、学校财务管理系统等。第三方系统接入后，有效解决各个相对独立系统的统一管理、协同工作、信息自动同步处理。原有系统的正常运行保护了原有的投资，同时进一步方便师生在校生活，减轻工作人员的工作量，提高工作和管理效率。。
在线考试系统是⼀种环保的考试形式，可实现智能组卷、智能排考、智能阅卷等功能，满 ⾜题库、考试、练习、考试数据分析等需求。从基本信息、试题建设、题库规划、移动练习、 智能组卷、⾃定义输出、智能排考、数据分析等进⾏了全流程设计，⼤⼤降低了考试过程 的⼈为⼲预程度，保证了考试效果和教学评价的客观性和公正性。
是⼀套⾯向⾼校的毕业论⽂管理⼯作平台，能够提⾼⾼校对学⽣毕业设 计管理的科学化、正规化和信息化。该系统拥有全⾯的权限分配功能，能够适应不同学校具 体管理的差异进⾏调整，做到权限分⼯明确、数据流安全可靠，拥有⼀套完整的学⽣毕业设 计流程，学⽣和导师能够⼈性化的进⾏互动。整个毕业设计流程划分为如下⼏个模块：导师 出题、⽂献综述、学⽣选题、开题报告、毕业设计、答辩记录、优秀论⽂等。在关键节点，系统 采⽤实时⼿机短信提醒师⽣及时⾼效的完成毕业设计流程。
主要测评的是学员通过⽹络培训学习所进⾏的⼀个课程学习过程性评 价，主要评价模块有⽹上⾃学、平时表现、课后练习、阶段测验、综合测验五种⽅式组成。 学员根据⽹上学习并做题由系统⾃动判分，所得成绩结合线下笔试成绩得出最终成绩。
提供从教学设计到课程拍摄、后期制作与包装到上线等⼀站式资源库建设⽅案和技术服务， 提供各个学科与专业丰富的⾼质量课程资源库。
1.满⾜学院学历与⾮学历整体办学需求，综合完善的平台产品；
2.数据安全性为项⽬的第⼀要素，学历及⾮学历后台数据共享并实时统计；
3.平台功能的完善情况，包含成⼈教育和⾃学考试，从招⽣到毕业的全过程环节的 体现；
4.教务、考务、学籍、直播、在线考试、毕业论⽂及答辩等核⼼功能成熟且适⽤；
5.先期是否达到80%学历课程的匹配度，后续课程建设的⽅案及配套设施是否完善；
6.⾮学历项⽬可以适⽤院校不同种类的培训类型，完善相关功能，实现⽆纸化办公；
7.⾮学历培训因项⽬的特殊性，需提供相关接⼝与第三⽅平台对接并实时数据共享；
8.在满⾜平台功能、课程资源建设与匹配等线上服务的同时，开展线下业务拓展服 务，提⾼院校社会影响⼒。
9.后续服务⽅案，产品更新及迭代。
